二次函数综合题

作品数:105被引量:44H指数:3
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重视典型问题,研发“一题一课”——以一道含参二次函数综合题的教学为例被引量:3
《中学数学(初中版)》2020年第11期23-24,共2页王小林 
最近,笔者所在学校在周末作业布置了一道含参的二次函数综合题(共3小问),周一批阅作业时,多数学生只做对了第(1)问,对第(2)、(3)问都显得很不适应,于是笔者决定安排一节习题讲评课,围绕这道考题设计了“一题一课”,取得较好的教学效果....
关键词:一题一课 习题讲评课 函数综合题 周末作业 思路解析 含参 好的教学 批阅作业 
对一道二次函数综合题的探究突破与教学思考被引量:2
《中学数学(初中版)》2020年第11期49-50,共2页季慧 
一、问题呈现,思路突破问题:(2020年常州市模考卷)如图1所示,已知二次函数图像的顶点为A(1,4),与x轴交于B、C两点,与y轴交于点D,已知点B的坐标为(-1,0),试回答下列问题.(1)求二次函数的解析式.(2)若点M和N是二次函数图像位于x轴上方的...
关键词:二次函数 教学思考 已知点 函数综合题 解析式 四边形 
问题转化突破,变式教学探讨——以一道二次函数综合题为例
《中学数学(初中版)》2020年第6期48-49,67,共3页庞海燕 
二次函数是中学数学的重点知识,其问题求解较为复杂,需要重点关注.下面以一道二次函数综合题为例,进行解题思路剖析.一、走进考题,问题呈现问题:设二次函数的解析式为y=ax^2+bx+c,其图像经过点(-1,4),与直线y=-1/2x+1交于点A和B,已知点...
关键词:中学数学 二次函数 问题求解 函数综合题 已知点 思路剖析 变式教学 考题 
常量变量对应静动,数形互动促进理解——以两道“含参”二次函数综合题为例
《中学数学(初中版)》2017年第6期81-83,共3页姚楚舒 
含参数的二次函数综合题是近年来不少地区中考必考题型,正逐渐取代曾经流行一时的“伪抛物线几何题M(以坐标系、函数图像为载体,本质上是考查平面几何构造与证明).本文选取两道近期收集到的含参数的二次函数综合题,利用数形结合解决问...
关键词:函数综合题 对应 量变 函数图像 平面几何 数形结合 教学思考 坐标系 
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