发音方式

作品数：128被引量：145H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：王琳琳张利鹏黄昭鸣徐明星黄露更多>>
相关机构：清华大学华东师范大学中国医科大学清华信息科学与技术国家实验室更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：言语听觉科学教育部重点实验室开放基金国家科技支撑计划卫生行业科研专项福建省社会科学规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
开封鼓子曲的语言音调流变研究
《文学艺术周刊》2024年第12期46-49,共4页李玉姣 
各地区语言都有其独特的发音方式和语调特点,语言音调深刻影响着旋律的发展走向。开封鼓子曲属于俗曲的一种,同样依靠语言为母体来传播演变,开封鼓子曲在传播过程中,保持自身特色的同时又对各地语言声调和旋律音调兼容并蓄,不断创新发展。
关键词：发音方式 兼容并蓄 鼓子曲 语言声调 开封 
昆曲的审美及发展刍议
《剧影月报》2024年第1期72-73,共2页陈成 
昆曲已经不仅仅是一个剧种、一门艺术,更承载着厚重的历史意义和深刻广泛的文化内涵。昆曲艺术的魅力,以及它的最为宝贵之处,正在于它厚重的历史文化属性。它的声腔,是可以考证的古戏遗存;它的念白和演唱,是可以听得见的近古时代音韵发...
关键词：昆曲艺术 《镜花缘》 字尾 字腹 发音方式 士大夫阶层 清代中期 念白 
不同年龄段儿童功能性构音障碍辅音错误特点及疗效分析被引量：2
《口腔疾病防治》2023年第12期871-876,共6页吴晓璐 于国霞 陈仁吉 王丽 郝京萍 
北京市自然科学基金项目(7212047)。
目的 分析不同年龄段功能性构音障碍儿童辅音错误特点及语音训练效果,为临床治疗提供参考。方法 本研究遵循医学伦理,并获得患者知情同意。对388例功能性构音障碍患者的语音资料进行回顾性研究,以6岁为界将其分为两组即学龄前组(4~6岁)...
关键词：学龄前 学龄 儿童 功能性构音障碍 辅音 发音部位 发音方式 语音训练 
基于智能家居语音识别多样化结果的意图分类方法被引量：3
《数字技术与应用》2023年第11期137-139,共3页余波 张立为 
随着人工智能浪潮的兴起,智能家居逐渐走入千家万户,这其中语音识别发挥了极大作用。在实际应用中,语音识别的结果有着众多不确定性,如外界环境、发音方式、方言习惯、语音质量等都对语音识别的准确率提出了挑战。其中语音识别的结果对...
关键词：语音识别 语音质量 智能家居 人工智能 发音方式 语义理解 不确定性 外界环境 
底气
《作文成功之路》2023年第46期4-4,共1页王宇依 陈美云(指导) 
底气一词,颇有韵味。“底”字压音,“气”字吐音,词语的发音方式正如该词的意义一样,先“底”后“气”,薄发之“气”源于先前“底”之厚积,以底为因,气为之果。何为底?何为气?拥有底气将绽放何等风采?“底”从何来?最基本的就是经济的...
关键词：朝鲜战场 发音方式 词的意义 华人与狗不得入内 底气 厚积 薄发 力量 
儿童功能性构音障碍辅音错误特点分析被引量：3
《北京口腔医学》2023年第5期321-323,共3页吴晓璐 王丽 郝京萍 刘颖 王新刚 于国霞 陈仁吉 
目的分析功能性构音障碍患者辅音错误特点,为临床治疗提供参考。方法本文为回顾性研究,选取388例功能性构音障碍患者,从发音部位、发音方式、错误类型3个方面分析,总结辅音错误特点。结果按发音部位辅音错误率由高到低依次是舌尖后音、...
关键词：功能性构音障碍 发音部位 发音方式 错误类型 
为什么口音很难改变
《创新作文（初中版）》2023年第8期48-48,共1页础德 
口音是怎么形成的俗话说,一方水土养一方人。地理环境对语言有着重要的影响,人们分散在不同的地理空间,随着时间的推移,往往会形成特定的发音方式。一些专家认为,口音还与地方气候有关。例如,西北地区海拔高,空气干燥,声波传播远.
关键词：空气干燥 声波传播 发音方式 地理空间 地理环境 西北地区 口音 
基于动作辅助的/iong/发音诱导实践
《中国听力语言康复科学杂志》2023年第S01期68-71,共4页苏喜枝 张廷水 
构音器官运动异常或协调运动障碍导致患者在发出有意义言语过程中出现发音异常,从而影响言语清晰度.儿童发音时由于舌后部上抬不充分且受非鼻音协同发音影响,易出现鼻音弱化等构音异常.基于动作辅助的构音异常干预是借助直观性、针对性...
关键词：实践和思考 发音部位 发音方式 协同发音 言语清晰度 言语过程 鼻韵母 直观性 
从《武林逸韵》看《养正轩琵琶谱》的加花(下)
《乐器》2023年第3期53-55,共3页齐洁 
(接上期)《武林逸韵》中的加花并不是单纯地在一板之内扩充音符,或是延续原字音的演奏技法,而是改变发音方式,利用其他技法对旋律加以丰富,完成加花。所运用的技法主要有以下几种:1.左手“搔”的运用方法.
关键词：加花 演奏技法 发音方式 《养正轩琵琶谱》 逸韵 武林 旋律 
音乐教学中视唱练耳对声乐技巧的影响研究
《艺术家》2023年第1期86-88,共3页姚佳 
在音乐教学中,视唱练耳属于十分重要的基础学科。视唱练耳是声乐技巧的基础,侧重培养学生的节奏听辨能力、音乐的记忆能力以及对音乐的内心感知能力。一位歌唱家,不管拥有多么美丽的嗓音与优秀的发音方式,倘若节奏不稳、音准起伏不定,...
关键词：视唱练耳 声乐技巧 音乐教学 听辨能力 发音方式 音乐课堂 起伏不定 记忆能力 
全选清除导出
共13页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部