发展汉语

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多媒体课件设计制作——以《发展汉语·高级综合Ⅱ》(第二版)为例
《国家通用语言文字教学与研究》2025年第1期4-6,共3页香成儒 
多媒体课件具有交互性、直观性和趣味性等优点,在对外汉语教学中,教师可以利用多媒体课件为留学生提供丰富的教学资源和真实的语言环境,帮助留学生更好地掌握语音、词汇、语法等语言知识,提高听、说、读、写能力。对此,本文紧密结合高...
关键词：多媒体 课件 设计制作 
在韩版权输出类国际中文教材本土化改编研究——以《发展汉语》等六套国际中文教材为例
《国际汉语教学研究》2024年第3期85-94,共10页李昊天 郑林峰 宫雪 
教育部中外语言交流合作中心2023年度国际中文教育研究课题一般项目“国际中文教师教材素养研究”(23YH04C);教育部中外语言交流合作中心2021年度国际中文创新项目“《中华经典人文精神》-国际中文教育专业学位课程思政教材编撰项目”(21YH024CX2)的阶段性研究成果。
版权输出是国际中文教材走向海外的重要形式之一。韩国图书市场上现存多种从中国引进的国际中文教材。在由通用型教材向本土化教材转变的过程中,版权引进方在形式上(如教材容量、全书体例、单课体例、装帧设计等)及内容上(如语音、汉字...
关键词：韩国 版权输出 国际中文教材 本土化 
《汉语会话301句》与《发展汉语》练习设计比较研究
《汉字文化》2024年第17期154-158,共5页龙洋 
2024年杭州电子科技大学校研究生科研创新基金项目“数字时代国际中文教育中的网络社交礼仪及其策略研究”(项目编号:CXJJ2024191)成果
文章选取《汉语会话301句》与《发展汉语》(初级口语),对两套汉语口语教材的练习部分进行分析比较,最后总结出两套教材练习编排的优缺点,并对教材练习部分的编排和实施提出建议。研究发现,《汉语会话301句》适合那些想要快速掌握日常对...
关键词：《汉语会话301句》 《发展汉语》(初级口语) 教材练习 对比分析 
高级阶段对外汉语教材中古诗词编排分析——以《博雅汉语》《成功之路》《发展汉语》为例
《品位·经典》2024年第3期29-31,共3页张梓熠 
本文选择三套主流的高级阶段综合教材《博雅汉语·高级飞翔篇》《成功之路·成功篇》《发展汉语·高级综合》,穷尽式统计其古诗词的选取及分布、古诗词的类型及题材选择,对三套教材中古诗词的编排设计进行对比研究,探讨如何改进综合教...
关键词：对外汉语教材 古诗词编排分析 《博雅汉语》 《成功之路》 《发展汉语》 
国际中文教育口语教材中委婉语研究——以《发展汉语·中级口语》Ⅰ为例
《汉字文化》2023年第18期85-87,共3页刘梦迪 
汉语委婉语是一种普遍存在于我们日常生活和工作中的语言。它的准确运用需要掌握许多语言技巧、还要结合语境、文化背景等方面的知识。因此,对于留学生来说,掌握委婉语对其汉语学习和交际有重要意义。本文选取中级口语教材《发展汉语·...
关键词：国际中文教育 口语教材 委婉语 
对外汉语教材《发展汉语》中离合词的考察与分析
《汉字文化》2023年第9期144-147,共4页郑小姣 
河南理工大学人文社会科学研究基金项目“‘一带一路’背景下来华留学生双语概念表征研究”(项目编号:SKND2022-44)成果。
离合词是汉语中的特殊语言单位,也是留学生学习中文的一大难点,因此对外汉语教材中离合词的编排应得到足够重视。文章运用统计归纳的方法,对《发展汉语》初级综合中的离合词进行整理、汇总,就其数量等级、离析形式、注释的编排进行分析...
关键词：初级教材 离合词 偏误 教材编写 
《成功之路》和《发展汉语》中离合词的对比分析
《文存阅刊》2023年第5期116-118,共3页任娇 
教材作为连接教师与汉语学习者的纽带,直接作用于教学第一线。因此,本文从教材入手,以《国际中文教育中文水平等级标准》作为离合词的判定依据,结合新标准中对于离合词数量、等级的收录情况以及其他文献中有关离合词编排的已有成果,对...
关键词：离合词 《成功之路》 《发展汉语》 对比分析 
对外汉语教学中初级阶段文化因素导入分析——以《发展汉语·初级综合》为例被引量：1
《吉林化工学院学报》2022年第12期47-50,共4页董一歌 
随着“汉语热”持续升温,为对外汉语教学带来前所未有的机遇和挑战。对外汉语教学不仅是教授留学生语言,更是一种文化传播的过程,文化因素的导入又是对外汉语教学不可或缺的部分,通过挖掘《发展汉语·初级综合》中出现的文化因素,研究...
关键词：文化因素 初级阶段 《发展汉语》 
对外汉语初级阶段综合课教材拼音编写研究——以《发展汉语(第二版)初级综合》(Ⅰ)为例被引量：1
《汉字文化》2022年第19期81-83,共3页王冰洁 
拼音是学习汉语的先决条件,是学好汉语、培养听说读写语言技能和加强语言使用能力及交际能力的最重要的工具之一,同样也是对外汉语教学中的必要的环节。本文以《发展汉语(第二版)初级综合》(Ⅰ)为研究对象,旨在通过对该教材拼音内容整...
关键词：《发展汉语(第二版)初级综合》(Ⅰ) 拼音内容 问题与建议 
浅析支架式教学法在对外汉语综合课中的应用——以《发展汉语·高级综合》第四课《我的第一份工作》为例
《花溪》2022年第27期0022-0024,共3页文璨 
支架式教学法是建构主义学习理论指导下一种成熟的教学模式之一,近年来受到对外汉语学界的广泛关注。它主张学生在教师搭建的支架下独立探索,逐渐实现知识的意义构建,这在一定程度上改变了传统课堂直接灌输的教学方式。支架式教学法于...
关键词：支架式教学法 对外汉语 综合课 
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