法学研究生

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一种培养法学研究生批判性思维的经典模式——“小南湖”读书小组的学习方式被引量:2
《学位与研究生教育》2023年第7期5-9,共5页夏纪森 
认为组织良好的读书小组的学习方式对于培养研究生批判性思维有良好的效果。介绍了“小南湖”读书会的实施方法,阐述了该方法培养研究生阅读和思考能力的具体做法,并介绍了在三个层面培养研究生批判性思维的观点。
关键词:批判性思维 智能技能 实务技能 读书小组 研究生教育 
新兴目录外法学二级学科设置的现状、特征与未来展望被引量:2
《学位与研究生教育》2022年第8期46-52,共7页侯明明 
吉林省社会科学基金博士和青年扶持项目(编号:2021C64)。
2011年以来,我国目录外法学二级学科的设置经历了“审批制”到“备案制”的转变。对教育部公布的63所学位授予单位自主设置的128个目录外法学二级学科的分析发现,我国新兴目录外法学二级学科设置已经形成了多元主体共同竞争的格局,并且...
关键词:法学研究生教育 目录外法学二级学科 新兴学科 法治人才 
“德和衡”杯首届法学研究生法律文书写作大赛颁奖典礼暨研究生导师论坛在石家庄举行
《学位与研究生教育》2019年第8期7-7,共1页周玉清 
本刊讯7月7日,由河北省教育厅、北京市教育委员会、天津市教育委员会、山西省教育厅和内蒙古自治区教育厅主办,河北省法学研究生教育指导委员会、河北经贸大学承办的“德和衡”杯首届华北五省(直辖市、自治区)法学研究生法律文书写作大...
关键词:研究生导师 中国法学会 法律文书写作 颁奖典礼 石家庄 论坛 大赛 山西省教育厅 
澳大利亚法学研究生教育的灵活性及其对中国的启示被引量:7
《学位与研究生教育》2009年第7期74-77,共4页王彬 
介绍了澳大利亚多层次的法学研究生培养模式,指出其鲜明特点是灵活性。这种灵活性表现在学位设置、学制、课程设置、教学方式、教师选拔、考核方式等方面。提出中国的教育主管部门应借鉴澳大利亚的做法,"以学生为本",设计体系比较完备...
关键词:澳大利亚 法学研究生 灵活性 
法律方法课程在法学研究生教育中的引入--法律思维的视角被引量:6
《学位与研究生教育》2008年第11期42-45,共4页孙光宁 
司法部国家法治与法学理论重点研究项目“司法方法与和谐社会的建构”(项目编号:06SFB1003)资助。
认为培养和提高法律思维是法学教育的主要目的之一,而具体途径可以引入法律方法的课程。由于国内相关研究已经展开但还不成熟,所以,从研究生阶段开始试点是比较现实的选择。可以从理论学习和实践探索两个方面,在教学相长中不断完善法律...
关键词:法学教育 法律方法 法律思维 法学硕士 
法学研究生教学方法创新探讨被引量:3
《学位与研究生教育》2003年第6期32-34,共3页侯淑波 
从提高教与学双向互动的效率入手,以法学研究生教学为例,提出一种“知识+能 力”的教学思路。
关键词:法学 研究生 教学方法 教学改革 教学思路 
我国法学研究生教育改革的若干思考被引量:1
《学位与研究生教育》1999年第6期62-65,共4页余劲松 邵沙平 
为适应21 世纪对法学研究生教育的需求,建议进一步改革招生制度和培养制度。我国法学硕士生的培养应从以理论型为主转向以应用型为主,以培养具有更为宽广的知识面和较强实际工作能力的应用型人才为主要目标。可考虑以一级学科或范...
关键词:法学研究生 博士生导师 法律硕士 教育改革 专业学位研究生 法学硕士 二级学科 应用型人才 国际法 国际经济法 
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