反密码子

作品数：55被引量：16H指数：2
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基因表达中争议性问题探究
《中学生物教学》2021年第22期51-53,共3页吴婷婷 
对高中生物学教学中有关基因表达的几个争议性问题进行归纳、阐述,旨在解释部分疑惑,提高教学的科学性与针对性。
关键词：基因表达 转录 翻译 反密码子 DNA TRNA 
人教版新教材有关反密码子问题的解读及教学策略
《中学生物教学》2021年第19期56-57,共2页蒋世禄 刘丽娟 
比较了人教版新旧教材关于反密码子相关问题的呈现区别,结合高校教材的表述,分析新教材作出相应修改的原因和反密码子的读法,并就教学提出建议和策略。
关键词：新教材 反密码子 教学策略 
巧设推演游戏 趣化教学难点——以“遗传信息的转录和翻译”为例被引量：1
《中学生物教学》2017年第3X期63-64,共2页李紫媛 
游戏教学是有别于传统讲授式教学的新方法,它能改善略显沉闷的高三生物复习课堂。愉悦有趣的游戏有利于发挥学生学习的主体性,可以有效调动学生参与课堂教学的积极性和主动性,提高课堂教学效率。笔者在参加2015—2016学年'一师一优课'...
关键词：遗传信息 反密码子 教学难点 
行为模拟法在生物课堂上的运用
《中学生物教学》2016年第12X期35-36,共2页李楚云 
布鲁纳的结构主义课程认为'学习是一种过程,而不是一种结果,我们并不希望学生成为该科目的一个小型图书馆,而是要他们参与获得知识的过程','要用自己的头脑亲自去获得知识的一切形式'。在生物教学中,采用布鲁纳的发现学习法,能给学生带...
关键词：生物课堂 行为模拟 氨基酸 反密码子 同源染色体 模拟法 
人教版必修已教学中的几处释疑
《中学生物教学》2016年第6X期64-64,共1页刘燕 
1只有DNA中脱氧核苷酸的排列顺序才代表遗传信息吗?教材中描述'基因'是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上有许多基因,每个基因都是特定的DNA片段,有着特定的遗传效应,这说明DNA必然蕴含了大量的遗传信息。然而某些病毒没有DNA,只有R...
关键词：反密码子 解旋酶 人教版 教师教学用书 DNA 遗传信息 有义链 
例谈遗传信息的翻译过程中反密码子的阅读方向
《中学生物教学》2015年第4期32-33,共2页刘晓菊 杨素芹 
在2014年高三一轮复习中，笔者发现某复习资料里有一道关于遗传信息翻译的选择题，原题如下：DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如图1，则图中所示的tRNA所携带的氨基酸是（ ）
关键词：遗传信息 翻译过程 密码子 阅读 复习资料 DNA分子 信息翻译 氨基酸 
如何读反密码子——对tRNA结构示意图的探讨
《中学生物教学》2012年第4期72-72,共1页蒙庚阳 陶勇 
1疑问 王学宏[河南省西华县第一高级中学（466600）]已知某一氨基酸的密码子为UAG，则其tRNA的一端反密码子是AUC还是CUA？这涉及反密码子的阅读月质序问题。
关键词：密码子 结构示意图 高级中学 氨基酸 西华县 河南省 
浅析密码子与反密码子的读取方向被引量：1
《中学生物教学》2012年第1期99-99,共1页李玉春 
在学习“基因对性状的控制”这部分内容时，学生遇到一道练习题：
关键词：密码子 练习题 基因 
反密码子是61个吗?——“基因的表达”中易错概念的辨析被引量：3
《中学生物教学》2011年第9期30-31,共2页黄雄伟 
本文通过分析tRNA的分子结构特点和密码的摆动假说，讨论了反密码子和tRNA的种类。同时又列举了RNA聚合酶的功能，说明在转录的过程中RNA聚合酶具有解旋的作用。
关键词：密码的摆动假说 RNA聚合酶 
几组易混概念的辨析
《中学生物教学》2004年第5期60-60,共1页于艳侠 
关键词：芽体 生物 渗透 扩散 侧芽 芽 遗传信息 遗传密码 反密码子 转录 生物教学 概念教学 
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