非常6+1

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“非常6+1”:幼儿园融合特需课程中心的建构与运作
《智慧少年》2024年第11期0190-0192,共3页王燕娜 
本课题以特殊儿童递增、缺失干预场地和补偿措施单一、缺乏系统训练等问题为出发点,从而建构“非常6+1”融合特需课程中心。以团队协同保障,有序分层管理;制度贯彻落实,有效执行管理;多元空间规划,优化空间管理的构建策略,成就自由开放...
关键词：“非常6+1” 特需 课程中心 
“非常 6+1”高校课堂模式下对高中英语听说课的回顾和优化——以英文电影《地心历险记》片段教学为例
《炫动漫》2022年第9期214-216,共3页夏玉兰 
在新环境、新背景、新要求下,英语教师们一直不断探索更高效的教学方式,笔者尝试用英文电影作为教学素材,运用在高中英语听说课中。同时,新课标对学生提出了新的要求,笔者希望能够改变传统模式下的听说课现状,因此,“非常6+1”高效课堂...
关键词：英语听说教学 英文电影 “非常6+1”模式 高效课堂 
金山区亭林小学:近视防控非常“6+1”行动
《康复》2021年第4期I0006-I0007,共2页张蓓蕾 叶银花 
微信群、海报、黑板报、小报、校园电视台……这些在校园内外能用上的传播平台,都已经成为上海市金山区亭林小学学生近视防控健康教育活动开展的舞台,使得近视防控教育主题鲜明、内容丰富、形式多样、互动感强。学校紧紧围绕“克服疫情...
关键词：健康教育活动 校园电视台 眼保健操 传播平台 上海市金山区 小报 微信群 亭林 
以“非常6+1”推动“五步走”——上海市奉贤区教育工会发挥内审主体作用的创新实践
《中国工会财会》2021年第3期39-41,共3页无 
近年来,上海市奉贤区教育工会经费审查委员会认真贯彻习近平总书记关于审计工作的重要讲话精神,始终遵循"全面审计、突出重点"的审计工作方针,以全新的理念构建"非常6+1"审计制,扎实推动工会审计工作的"五步走",使工会审计工作更具有时...
关键词：创新实践 教育工会 审计工作 内审 全面审计 主体作用 上海市奉贤区 理念构建 
中小银行生存发展的“非常6+1”之道
《中国银行业》2021年第2期12-14,8,共4页王兆星 
新环境下中小银行生存发展环境严峻。席卷全球的新冠疫情,不仅给人们健康生命造成严重的威胁,也给全球经济贸易、产业链、供应链及生存就业等带来了巨大冲击。这对实体经济的冲击不可避免,也会直接或间接冲击到金融体系,对金融机构、金...
关键词：中小银行 地方国有企业 生存发展环境 金融机构 民营企业 供应链 金融市场 金融体系 
非接触助产缩短产程的“非常6+1”技术被引量：1
《今日养猪业》2020年第5期59-61,共3页朱中平 
产程长对母猪危害十分严重,过长的产程导致母猪易患子宫内膜炎,母猪产后不食、奶水少、奶水质量差,增加母猪淘汰率、仔猪死胎率、弱仔率等。非洲猪瘟背景下,人与猪过多接触的缩短产程方式会增加生物安全的风险。本文通过改善妊娠母猪管...
关键词：子宫内膜炎 非洲猪瘟 妊娠母猪 营养方案 死胎率 助产 母猪淘汰 源头管理 
人体免疫力的“非常6+1”被引量：1
《大众健康》2020年第8期14-15,共2页王月丹 
免疫现象的本质就是机体免疫系统具有识别自身和外来抗原的能力,对自身抗原产生耐受,对外来抗原进行排斥。免疫力是人们天天都在说的健康概念,是保护人体不发生各种疾病的能力。但如果让你具体说说免疫力是什么,恐怕很多人就回答不上来了。
关键词：机体免疫系统 外来抗原 免疫力 自身抗原 健康概念 
湖北广播电视台电视综合频道 扬帆“长江号”，非常“6+1”全媒体战舰乘风破浪
《中国广播影视》2019年第23期124-125,共2页岑卓 王小红 
湖北省第一个电视频道,也是湖北常年高收视、高覆盖的电视主频道,省级民生综合类强势电视媒体和湖北省政府搭建民生工程、普及公益行动、开展权威监督第一平台。频道以帮忙为特色,以民生新闻和政务品牌为核心,以"帮女郎"为品牌,2019年...
关键词：民生工程 舆论监督 公益行动 民生新闻 第一平台 电视媒体 广播电视台 媒体品牌 
有机化学教学中的“非常6+1”
《中学化学教学参考》2019年第16期72-73,共2页王庆 
一、有机化学学习中存在的问题2017年版课程标准指出:《有机化学基础》模块旨在引导学生建立“组成、结构决定性质”的基本观念,形成基于官能团、化学键与反应类型认识有机化合物的一般思路,了解测定有机化合物结构、探究性质、设计合...
关键词：有机化学教学 有机化合物 化学基础 引导学生 课程标准 化学学习 反应类型 合成路线 
例谈“非常6+1”高效课堂的导入环节
《新教育时代电子杂志（学生版）》2019年第24期220-221,共2页谈俊龙 
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》专门提出要减轻中小学生课业负担。这是时代发展的需要,是进一步深化课堂改革,全面实施素质教育的需要。而实现这一目标的有效途径之一便是构建高效课堂。高效课堂是时代的需要,是课程发展的需要...
关键词：高效课堂 引入 创设情境 
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