云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 分层次目标教学

分层次目标教学: 作品数：72被引量：129H指数：7; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：木易王玲玲孙媛媛迟静孙孝红更多>>; 相关机构：青岛大学威海市文登中心医院河南农业职业学院中国石油化工集团公司更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>

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期刊=文理导航（教育研究与实践）

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分层次目标教学法在高中物理教学中的实施探讨: 《文理导航（教育研究与实践）》2018年第11期148-148,共1页李娇平; 在高中物理教学中,合理应用分层次目标教学方法,能够调动学生学习物理的积极性,并开发出学生的思维创造能力,为提升课堂效率、学生的学习效果、教师教学水平提供了重要保障。基于此,本文探讨了在高中物理教学中结合实际教学内容,制定合...; 关键词：物流教学分层次目标教学

中职数学《奇函数》“任务＋分层次目标教学”教学设计: 《文理导航（教育研究与实践）》2014年第11期162-162,共1页朱廷波; 一、教学任务1．认识点（原点）对称，2．认识对称中心、记忆定义3（详见教材P103），3．能写出任意一点关于原点对称的点的坐标，4．认识并理解奇函数、记忆定义4（详见教材P104），5．理解并记忆定理2（详见教材P104），6．会判断函...; 关键词：分层次目标教学奇函数教学设计数学中职对称中心原点对称教学任务

高中语文分层次教学实践初探: 《文理导航（教育研究与实践）》2014年第10期64-64,共1页胡平; 高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的，对语文的兴趣和爱好，对语文知识的接受能力的差异也是客观存在的，继续在教学中采用“一刀切”的教学方法，不顾学生水平和能力的差异，沿用过去采用统一要求，同一方法来授课，势...; 关键词：教学实践高中语文语文课程标准分层次目标教学高中学生接受能力心理特征生理发展

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