辅助英语教学

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以C++与Windows设计为基础的计算机辅助英语教学
《现代科学仪器》2019年第3期30-32,共3页王莉 
随着我国经济的快速发展,进一步和世界各国进行贸易交流,越来越多人学习英语,通过英语与外国人进行沟通。同时,在大学里面,更加倡导以学习者自身为主体,进行教学活动。而在英语口语方面可以采取计算机辅助的模式来引导学习者更快地掌握...
关键词：计算机辅助教学 口语发音 WINDOWS平台 
计算机辅助英语教学
《科技风》2018年第24期34-34,共1页陈坤兰 
本文主要介绍了在外语教学中使用Moodle网络平台的一些优点。Moodle网络平台功能强大,操作简便,为大学英语教学模式的多样化提供了有利条件,其个性化管理、免费资源保证了课堂教学的有效延伸,较好的弥补传统课堂教学的不足。在混合式教...
关键词：大学英语 Moodle网络平台 混合式教学 自主学习 
克拉申“情感过滤假设”对计算机辅助英语教学的启示
《校园英语》2017年第21期16-16,共1页傅玉兵 
近年来，信息技术的发展为外语教学衍生了一种新的教学模式-计算机辅助语言学习(CALL)；丰富了外语教学模式。虽然客观因素在一定程度上能够影响外语学习者的学习效果,但是情感因素也会影响外语学习者的学习效果。因此，外语教学界十分...
关键词：情感因素 克拉申“情感过滤假设” 计算机辅助英语教学 CALL 
计算机辅助英语教学的问题及建议
《消费电子》2013年第6期173-174,共2页陈彦 
随着网络信息技术的高速发展，计算机辅助教学也逐步成为现代化英语教学的有力工具。多媒体计算机辅助英语教学打破了传统教学死板的教学方式，能够有效活跃课堂氛围，从而提高学生学习英语的效率。计算机辅助英语教学目前来讲虽然具有...
关键词：计算机辅助教学 英语教学 问题 建议 
对多媒体技术辅助英语教学的一些认识和思考被引量：2
《中国教育技术装备》2012年第16期170-171,共2页郎雪冰 
随着信息技术的快速发展,运用多媒体技术来辅助英语教学,对许多教师来说已是轻车熟路。多媒体技术在英语教学的运用过程中,已取得较为显著的教学效果,可以调动学生的多种感官,激发他们的学习兴趣,创设真实的情境,营造良好的氛围。但同...
关键词：多媒体技术 英语教学 信息技术 教学效果 学习兴趣 教学实践 学生 
多媒体辅助英语教学的主要问题及解决办法
《信息教研周刊》2011年第8期112-112,共1页于海洋 
英语教学对学生的听、说、读、写等实践活动的要求特别突出，学生必须在教师的指引下，积极思维，大胆创新，反复操练，不断实践，才能逐步掌握语言知识，形成运用语言的技能。而要培养学生运用英语进行交际的能力，则需要声音、图像、...
关键词：多媒体技术 英语教学 语言知识 实践活动 综合运用 训练过程 语言训练 教学目标 
师范教育中的多媒体辅助英语教学
《中小学电教（下）》2011年第4期10-10,共1页孟艳 
多媒体辅助手段的应用是现代英语教学发展的必然趋势。信息技术时代的到来要求我们英语教师把多媒体融入中学英语教学中来,研究如何在英语教学的各个方面应用多媒体技术,从而优化教学过程和教学效果。
关键词：多媒体技术 英语教学 师范教育 教学发展 英语教师 信息技术 教学效果 教学过程 
多媒体是辅助英语教学的有效工具
《考试周刊》2011年第20期143-143,共1页鲁杰敏 
随着现代化信息技术的飞速发展,利用计算机进行英语教学提供了可能。高质量的多媒体外语教学课件和先进的网络技术应运而生。为了探索并推广一种日趋完善的多媒体辅助英语教学的教学模式,我们要对辅助英语教学的工具——多媒体理解得更...
关键词：多媒体辅助英语教学 工具 现代化信息技术 网络技术 教学课件 教学模式 计算机 
初探积件库辅助英语教学的优越性
《辽宁教育行政学院学报》2010年第12期F0003-F0003,共1页曹东波 
一、积件是课件的继承与发展 课件（Courseware）是在一定的学习理论指导下，根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机软件。课件的开发过程，就是课件设计者将自己对教学的想法，包括教学目的、内容，实施教学活动的...
关键词：英语教学 积件库 教学策略 计算机软件 计算机语言 教学目标 教学内容 开发过程 
多媒体辅助英语教学的利与弊
《科技信息》2010年第20期124-124,共1页蒲春芳 
随着英语教学改革的深入,多媒体作为一种教学手段被广泛应用于英语教学。在英语教学中运用多媒体技术,不仅能激发学生的学习兴趣,丰富教学内容,提高课堂教学效率,而且有利于学生综合能力的培养。可以说多媒体的使用,给英语教学带来了质...
关键词：英语教学 多媒体 优势 弊端 对策 
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