复杂性视域

作品数:43被引量:197H指数:7
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:李枭鹰陈雨高海红张本祥扈中平更多>>
相关机构:华南师范大学广西民族大学兰州大学沈阳师范大学更多>>
相关期刊:《思想理论教育》《工业建筑》《现代教育管理》《教育评论》更多>>
相关基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金佛山市哲学社会科学规划项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 主题=教学x
条 记 录,以下是1-7
视图:
排序:
复杂性视域下虚拟实践课堂教学改革与线上融合教学研究
《科技成果管理与研究》2022年第7期35-38,共4页李锋 
广东省教育科学规划课题(课题编号:2021CXJK505);广东省高职教育计算机类专业教学指导委员会教育教学改革研究与实践项目(项目编号:JSJJZW2021055)研究成果.
虚拟实践教学作为传统课堂教学的补充和发展,其教学模式、教学理念和教学手段还处于不断深化、不断发展的阶段,如果没有理论研究作指导,没有实证研究作支撑,在教学过程中势必困难重重,或导致高投入、低产出的问题.在复杂性视野下,通过...
关键词:复杂性视域 虚拟实践教学 线上教学 
复杂性视域下田径技术规范的理性分析与超越
《衡阳师范学院学报》2018年第3期146-150,共5页罗海平 马勇 饶平 
田径技术规范一直以来被视为隐匿于不同个体间的技能操作规律,遵照规律的要求,田径技能的学习可以在一条简单预设的路径上寻求,田径技能教学也因此被困于简单性思维的陷井。基于复杂性的视野从技术规范的确定性与非确定性相互关系、整...
关键词:复杂性 田径教学 技能教学 简单性 
复杂性视域下的虚拟实践教学被引量:7
《中国职业技术教育》2016年第11期30-33,共4页陈雨 
2015年度佛山市哲学社会科学规划项目"思想政治理论课虚拟实践教学研究--以佛山高校为例"(项目编号:2015-BZ50;主持人:陈雨)
复杂性思想作为一种方法论和思维方式,可以与自然科学和社会科学的各个领域相结合,对于当前的虚拟实践教学也有着一定的指导意义。虚拟实践教学在以往的教学实践中很容易为简单性思维所左右,出现将认识、问题、方法简化的现象。然而人...
关键词:虚拟实践 复杂性 教学 职业教育 
反思与重构:还原历史复杂性视域下的高中历史教学
《课程教材教学研究(中教研究)》2014年第Z5期42-43,共2页高海红 刘波 
历史是纷繁复杂的,历史本身、历史认识、历史思维方式都具有复杂性。然而,目前的高中历史教学中,部分教师忽视历史的复杂性,把主要精力花在总结所谓的"规律性认识和方法"、让学生机械模仿、死记硬背上,存在着教学简单化的倾向。历史新...
关键词:高中历史教学 历史思维 规律性认识 教学观 历史认识 机械模仿 历史人物 中学历史教学 课堂教学  
复杂性视域中的课堂教学效率认知被引量:1
《教学与管理(理论版)》2014年第5期132-134,共3页易良廷 何滔 蒋如洲 
课堂教学主体及课堂环境组成课堂教学系统,其运行效率是有效教学关注的主要问题。从复杂性角度审视课堂教学系统的自组织和自适应行为,正确认知课堂教学效率的内涵特质、生成过程及其度量等问题,对于整体把握课堂教学规律和指导求解效...
关键词:课堂教学效率 认知 复杂性 
复杂性视域下高校思想政治理论课教学评价
《兵团教育学院学报》2014年第1期34-38,共5页姜玲玲 
安徽省高校省级人文社会科学研究项目<高职院校思政课教学综合评价模型研究>(SK2013B129);2013安徽省质量工程思想政治理论课教学研究项目<基于网络资源的高职院校思想政治理论课教学模式创新研究>(2013szxm179)
以复杂系统作为研究对象的复杂性科学,带来了一场思维方式的变革。复杂性理论体现出的方法论特征,超越了传统的还原论的思维定势,为推动思想政治理论课教学评价研究提供新的视角。在复杂性视域下,思政课教学评价需要一种范式转换,弃用...
关键词:思政课 复杂性科学 教学 评价 
复杂性视域中的默会知识——展开式的知识教学何以可能?被引量:10
《全球教育展望》2005年第2期24-27,56,共5页曹正善 
默会知识不仅是"不可明言"的知识,而且也是复杂的知识,它是知识主体在与环境相互作用的过程中建构起来的。这种建构一方面是指各知识细节相互作用而形成的自组织,另一方面也指知识主体在试图将其明确化的目的性运动中有意地将其加以组织...
关键词:默会知识 知识教学 展开式 建构 外化 主体 内化 密切联系 方式 目的性 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部