干预过程

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家园协力缓解小班幼儿入园焦虑个案研究
《早期教育（幼教·教育教学）》2024年第9期32-33,共2页袁祖英 
广东省教育科学规划2021年度中小学教师教育科研能力提升计划(强师工程)一般课题“全领域育心‘四维三阶’心理健康教育课程方案设计研究与实践”(课题编号2021YQJK570)研究成果。
小班入园是幼儿第一次从家庭进入到了大集体,大部分孩子不能适应这种生活环境的变化,被家长送到幼儿园后便哭闹喊叫,表现得十分抗拒。这种“分离焦虑”不仅严重影响幼儿情绪,甚至会对其身心发展产生一些负面影响。那么如何有效地帮助小...
关键词：小班幼儿 一线教师 分离焦虑 入园焦虑 幼儿园 身心发展 幼儿情绪 干预过程 
社会工作干预过程中本土知识的生产模式与生成路径被引量：1
《学海》2024年第3期162-169,216,共9页安秋玲 
教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于干预实践的我国社会工作本土知识建构研究”(项目号:23YJA840001);上海市“中国特色的转型社会学研究”社会科学创新研究基地的阶段性成果。
回应时代使命和学科使命,建构具有中国特色的社会工作学科知识体系已成学界共识。基于社会工作干预实践来探寻社会工作本土知识生产的可能性,对实现学科知识体系建构有重要启示。本文在阐释社会工作本土知识概念的基础上,引入知识生产...
关键词：社会工作 干预研究 本土知识 知识生产 
健康教育在小儿哮喘干预过程中的效果分析
《中国妇幼保健》2023年第15期2884-2887,共4页张黎 邵燕 王欢 
目的 对健康教育干预小儿哮喘的干预过程和干预效果进行分析。方法 选择2019年7月—2021年7月舟山市妇女儿童医院收治的小儿哮喘患儿94例,利用随机方法将所有患儿分为对照组(47例)与观察组(47例)。对照组采用常规方法进行干预,观察组采...
关键词：健康教育 满意度 依从性 干预效果 小儿哮喘 
日常行为报告卡改善发展性障碍儿童课堂挑战性行为的研究被引量：1
《现代特殊教育》2023年第16期31-40,共10页樊静文 黄佳慧 林云强 
2021年度中国学前教育研究会“十四五”研究课题“融合教育背景下幼儿园主题活动重构与实施——聚焦对特殊儿童学习的支持研究”(K20210016)的研究成果。
系统回顾使用日常行为报告卡对发展性障碍儿童课堂挑战性行为进行干预的核心研究,从日常行为报告卡的理论基础、实施过程与注意事项、实证研究支持三个方面进行述评、反思与展望,发现日常行为报告卡是一种有效的干预工具,可用于解决儿...
关键词：发展性障碍儿童 日常行为报告卡 课堂挑战性行为 干预过程 
构建思政教育心理疏导体系的思考
《中学政治教学参考》2023年第19期I0012-I0012,共1页翟雨翔 卢江涛 
2017年度西安理工大学人文社会科学研究专项项目(辅导员骨干专项)新形势下互动型党建工作模式的实践与研究——以“结对共建-‘1+1+1精准帮扶”项目为例的研究成果,项目编号:602-451017013。
构建思政教育心理疏导体系,旨在帮助学生理解和应对情感和行为问题,引导学生思想和心理健康发展。面对日益复杂的社会环境和人际关系,一些青少年备受心理问题困扰,构建思政教育心理疏导体系尤为重要。由潘莉著、社会科学文献出版社出版...
关键词：思政教育 思想政治教育 心理疏导 心理健康发展 干预过程 理论逻辑 人际关系 基本理念 
心理危机干预过程中家校协作存在的问题与对策
《华夏教师》2023年第13期29-31,共3页李春玲 
家校协作对于心理危机干预的顺利进行十分重要。当前学校心理危机干预过程中,家长与学校都存在多种认知和行为的偏差。学校在进行心理危机干预的过程中,应承担责任,积极主动面对;真诚沟通,争取家长的配合支持;速度第一,及时应对处理问题...
关键词：心理危机干预 家校协作 
人体成分分析在临床失能老年患者营养干预过程中营养评价的作用被引量：2
《老年医学与保健》2022年第4期916-921,共6页王彩霞 吕校宇 白纯 莫宝庆 陶海琦 朱桂琦 徐学凡 蒋海弦 
江苏省老年学学会老年营养健康科研基金项目(20201217)。
目的了解人体成分分析在失能老年患者营养干预过程中进行营养评价的价值和意义。方法2021年1月—2021年5月在因脑卒中失能而入院临床治疗和营养干预后的老年患者中,选取符合本次研究纳排要求的127例患者(男/女=52/75),经患者家属同意后...
关键词：老年 失能 营养不良评估 人体成分分析 血液指标 
关于ICU后综合征医务社工干预过程标准化的思考
《中国标准化》2021年第20期149-153,共5页黄敏莹 刘杰雄 范艳萍 
当前,国内对ICU后综合征(以下简称PICS)关注度和认知较少,不够重视PICS治疗的重要性,仅有部分医疗机构在开展PICS治疗和相关治疗方法的研究,并且在临床治疗上很难通过单一方式达到较好的干预效果。然而,医务社工通过个案介入的方式,利...
关键词：ICU后综合征 医务社工 干预 
“解忧杂货铺”项目在高职院校学生心理问题早期发现和科学干预过程中的应用初探
《教师》2021年第29期15-16,共2页卞庆华 
苏州市高职高专院校学生工作课题“‘解忧杂货铺’项目在高职院校学生心理问题早期发现和科学干预的初探”(SGZXB201917)。
近年高校心理危机事件频发,不仅影响学生的健康成长,对和谐校园建设也构成威胁。“解忧杂货铺”课题组将理论与实践相结合,从高职院校学生心理问题早期发现与科学干预过程中存在的实际问题和面临的挑战出发,以心理学、社会学和教育学等...
关键词：“解忧杂货铺” 心理问题 科学干预 
Treat-to-Target理念在胰岛素治疗中的应用
《中国糖尿病杂志》2021年第9期719-720,共2页姬秋和 
"Treat-to-Target"是一种设计治疗策略的理念,以实现明确的临床终点为目标,通过设定清晰指标以及干预过程中及时动态调整,促进治疗目标达成。"Treat-to-Target"最初用于常见慢性疾病管理,如高血压、冠心病和风湿病等[1]。在DM领域,"Trea...
关键词：治疗策略 目标达成 慢性疾病管理 胰岛素治疗 风湿病 冠心病 高血压 干预过程 
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