高等教育属性

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研究型高职
《河南教育（教师教育）（下）》2019年第2期3-3,共1页
研究型高职可界定为以研究为内涵建设关键驱动力的高等职业教育办学形态;高职院校只有在研究上取得重要突破,才可能突破高等教育属性不强的问题;研究与人才培养是一对完全可以协调好的矛盾,其关键在于平衡好评价体系的价值取向;高职院...
关键词：高职院校 研究型 高等职业教育 高等教育属性 内涵建设 人才培养 评价体系 本科院校 
论应用技术大学的高等教育属性
《职教论坛》2015年第4期63-64,共2页
刘文华、夏建国、易丽在《中国高教研究》2014年第10期中撰文．追溯了应用技术大学产生的背景-9动因．阐述了应用技术大学在我国教育体系中的定位．并指出了应用技术大学高等教育属性的体现。从20世纪60年代中期开始．欧洲国家陆续将职...
关键词：应用型大学 高等教育属性 技术 20世纪60年代中期 《中国高教研究》 教育体系 合并升格 欧洲国家 
论应用技术大学的高等教育属性被引量：27
《中国高教研究》2014年第10期89-92,共4页刘文华 夏建国 易丽 
应用技术大学当前在我国教育实践中尚属新生事物,不少人对其属性问题产生了质疑。应用技术大学是社会经济发展、科技进步与教育系统自身发展的产物。因而其具有职业教育与高等教育双重属性。其高等教育属性在于人才培养、科学研究、校...
关键词：应用技术大学 现代职教体系 高等教育属性 
论高等教育属性及地方高校应用型人才培养被引量：3
《当代教育科学》2014年第7期55-57,共3页丁亚金 
2011年度教育部人文社会科学研究项目"地方高校战略管理研究--以全国15个副省级城市综合大学发展规划为例"(编号:11YJA880149)
应用性是贯穿地方高校各项工作的理念,对各项具体工作起着领航作用。因此,地方高校人才培养的重点应该放在应用型人才培养上。地方高校管理者需要将"应用型人才培养"的理念通过高等教育的应用性、专业性、开放性以及文化性贯彻到全校师...
关键词：高等教育属性 地方高校 应用型人才 人才培养 
高校实行部门预算制度的困境与对策被引量：2
《财务与金融》2012年第5期34-39,共6页杨光 
无论从理论层面还是从实务层面分析,部门预算制度在高校的实行都已经难以为继。高校本身的"特殊性"、政府与高校在价值目标之间的冲突、政府对高校强制性的制度要求造成了高校实行部门预算制度的目标困境、技术困境和管理困境。高校走...
关键词：部门预算制度 高等教育属性 财政管理 契约 
公共财政视角下高等教育经费绩效评价研究被引量：7
《财会通讯（中）》2012年第3期77-79,共3页潘姝 徐晨 
一、高等教育经费绩效评价的理论研究（一）公共财政视角下的高等教育属性对高等教育市场属性的新认识源于公共财政满足社会公共需要的核心内涵，公共财政的基本理念是满足社会公共需要，满足社会公共需要的物品也被称为公共产品，而高...
关键词：高等教育经费 公共财政 绩效评价 社会公共需要 准公共物品 高等教育属性 市场属性 公共产品 
关于开放大学高等教育属性的研究与探索被引量：13
《现代远距离教育》2011年第2期22-24,共3页余嘉强 
国家教育体制改革试点项目组建广东开放大学专项课题(编号:KF1001)"广东开放大学的基本属性及功能定位研究"的研究成果
开放大学是我国高等教育事业发展的新生事物,是现代大学适应社会发展需要的一种新型办学形式。开放大学与传统大学一样具有高等教育属性,并且有其创新内涵。高等教育属性作为开放大学办学特性之一,可以通过相应的办学行为加以体现和强化。
关键词：开放大学 高等属性 学习型社会 
跨国高等教育属性研究——基于《服务贸易总协定》的框架
《教育科学文摘》2010年第6期27-28,共2页张建林 郑春芳 
跨国高等教育的服务商品属性 在跨国高等教育进入教育服务贸易阶段后，GATS己明确把高等教育作为一般的服务商品，可以进入市场并在市场运行规则的约束下进行交换与贸易。各国主要出于经济目的而进行高等教育的输出与输入。全世界的高...
关键词：《服务贸易总协定》 高等教育属性 高等教育国际化 跨国高等教育 市场运行规则 教育服务贸易 服务商品 经济目的 
改革开放30年我国高等教育发展的主要经验探讨
《大学（学术版）》2009年第7期35-42,共8页梁文明 张存群 
改革开放30年是我国高等教育大改革、大发展的重要时期,探讨和总结30年来我国高等教育发展的主要经验包括:在意识形态上,不断解放思想,坚持用发展的观点与时俱进地认识高等教育的属性、价值和功能;在体制机制上,坚持用改革创新的办法,...
关键词：改革开放 高等教育发展 高等教育属性 高等教育体制 高等教育质量 
从大学职能变化看高等教育属性变化被引量：7
《南通大学学报（教育科学版）》2008年第4期14-17,共4页李枭鹰 
无论是大学职能还是高等教育属性的变化,在根本上所反映的都是高等教育与外部环境之间相互关系的变化。高等教育属性的变化与大学职能的变化密切相关,前者往往随着后者而变化,但两者之间不存在严格的一一对应关系,即大学职能的变化并不...
关键词：大学职能 高等教育属性 相互关联 
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