高等教育质量工程

作品数：21被引量：63H指数：5
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推进高质量人才培养体系建设呼唤学生立场被引量：2
《教育发展研究》2023年第23期I0001-I0001,共1页贺武华 
自2018年我国高等教育发出“四个回归”号召、敲响“轻松的大学”警钟以及唱响“挤水课”行动等以来,新一轮高等教育质量工程自上而下持续推进。然而,轰轰烈烈的建设项目多为从“建设者”(即各级管理部门主导下的高校管理者与广大教师)...
关键词：高校管理者 我国高等教育 建设项目 服务对象 高等教育质量工程 自上而下 持续推进 人才培养体系建设 
高等教育质量工程:回顾与反思——兼论“国标”的再标准化问题被引量：9
《现代教育科学》2019年第1期1-10,55,共11页袁海军 
吉林省社会科学基金"十三五"规划2018年度一般自选项目"适合民办高校的优质教育体系构建与实现研究"(项目编号:2018B135;负责人:张德江教授)
"高等教育质量工程"是20世纪90年代以来国家组织实施的一系列高等学校教学改革和质量建设计划的总称。根据目标和任务的不同,这项计划可划分为"教改工程""质量工程"和"本科教学工程"三个时期,每个时期又依据一些标志性事件划分为若干阶...
关键词：高等教育质量工程 本科教学 国标 再标准化 
项目治教的政策考察——以高等教育“质量工程”为例被引量：5
《高教探索》2018年第6期26-30,54,共6页张瑞瑞 张浩正 
河南师范大学2017年博士科研启动课题资助项目"公立高校二级学院董事会的实际运行及其优化路径研究"(项目编号:qd17147);河南师范大学2017年度青年科学基金资助项目"公立高校二级学院董事会的实际运行及其优化路径研究"(项目编号:2017QK47)的阶段性研究成果
作为一种新型的治理模式,项目制被广泛应用到我国高等教育治理过程中。对"质量工程"执行过程的政策文本分析表明,在项目治教过程中容易产生侵犯大学自治和学术自由、权力的"寻租设租"以及项目建设的"马太效应"等非预期负效应,权力高度...
关键词：项目制 治理 政策文本分析 非预期负效应 分权 
高等教育质量工程与创新性人才培养
《辽宁教育行政学院学报》2013年第3期30-35,共6页刘长新 张慧欣 
从世界各国对创新性人才的竞争和我国实施高等教育质量工程的需要出发,提出培养创新性人才是高等教育质量观的核心;强调通过教学创新培养创新性大学生的意义,并就如何在教学方法和教学模式上实施教学创新做初步的探索和设计。
关键词：创新性人才 质量观 教学创新 教学方法 教学模式 
基于复杂性视觉下的高等教育质量工程管理分析被引量：2
《前沿》2012年第4期174-175,共2页项勇 黄锐 
本文以我国高等教育质量工程管理为对象,基于系统复杂性的视角,从整体性思维模式角度分析了高教质量工程管理整体发展,从过程思维模式角度分析了高等教育质量工程系统的发展性,从非线性思维模式下分析了高教质量工程管理的不确定性,从...
关键词：复杂性 高等教育 质量工程 
“高等教育‘质量工程’中教学团队建设的博弈分析”成果报告
《大学（研究）》2011年第12期87-91,共5页
该课题遵循"现状概述-理论架构-博弈分析-国际借鉴-对策建议-案例分析"的研究思路,通过文献法、制度分析法、全局分析法、案例分析法、多学科分析法等多种研究方法,以高等教育质量的阶段性变化为起点,立足于科学发展观和可持续发展的高...
关键词：高等教育 博弈分析 团队建设 质量工程 教学 湖南大学 科学规划 办公室 
高等教育“质量工程”的历史回顾与反思被引量：4
《当代教育论坛（综合版）》2011年第9期67-69,共3页卢耀阳 
广西新世纪教学改革工程项目"地方高师院校'质量工程'整体实施规划研究与实践"(桂教高教〔2009〕83号)的研究成果之一
高等教育大众化发展使高等教育质量问题逐步凸现,提高高等教育质量是高等教育发展规律的客观要求,也是高等教育国际化的必然要求,在这样的背景下"质量工程"在高等教育领域全面辅开。近10年来,其发展经历了两个阶段,取得了一些成效,但在...
关键词：质量工程 回顾 反思 
高等教育“质量工程”建设进程分析与研究——以云南为例
《中国成人教育》2011年第15期50-52,共3页秦玛 马新星 
高等教育进入大众化阶段以后,教育质量问题成为高等教育的主要矛盾。云南省围绕人才培养的各要素和条件系统设计了质量工程建设项目,实施效果显著,取得了一些可供借鉴的经验。
关键词：高等教育 质量工程 分析研究 
高校教师教学质量评议机制的委托-代理模型分析被引量：3
《数学的实践与认识》2011年第15期58-65,共8页刘德海 王维国 宋雯彦 
国家自然科学基金青年项目(70901016);全国教育科学规划2010年度专项研究课题(GLA102084);辽宁省教育科学"十一五"规划2010年度课题(JG10DB053);东北财经大学教学改革课题(YY10019)
高校教学评议体制是高等教育质量保障体系的重要组成部分,但是实践中仍存在一些问题:过分强调科学管理主义而忽视了教师的精神激励;可能出现学生评价不准确和不负责任,学生与教师之间形成合谋等现象导致监督和考评作用失效;教学质量评...
关键词：教学质量评议 委托代理理论 高等教育质量工程 混同均衡 分离均衡 
我国高等教育“质量工程”政策目标分析
《国内高等教育教学研究动态》2010年第1期12-12,共1页韩映雄 
“质量工程”政策的目标多重而缺乏主线，以至于出现目标偏差和一些消极的非预期目标。非预期目标表现在使高等院校染上“资金崇拜症”并显出“叠加效应”和“抗生素效应”。从国家或政府的角度看，在出现质量问题时，都或多或少地出台...
关键词：质量工程 政策 高等教育 目标偏差 叠加效应 高等院校 质量问题 质量管理 
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