高等网络教育

作品数：25被引量：58H指数：5
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相关机构：东北师范大学中国人民大学南京大学中国电信集团公司更多>>
相关期刊：《北京邮电大学学报（社会科学版）》《现代远距离教育》《中国远程教育》《科教文汇》更多>>
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成人高等网络教育教学管理的实现途径研究被引量：1
《新校园（上旬刊）》2017年第6期67-67,共1页赵万乔 
成人高等教育质量的提升需要高效的课程教育管理作保障。笔者结合自身的工作经验,对成人高等网络教育教学管理的实现途径进行研究。
关键词：成人 高等网络教育 教学管理 途径 
美国高等网络教育:现状、经验和发展障碍
《教育教学论坛》2014年第30期49-51,共3页冯彩 
本文以斯隆联盟的数据作为研究基础,基于提供高等网络教育的教育机构的数量、网络教育的形式以及学生人数等方面分析美国高等网络教育的现状,进而总结出其成功的经验,并进一步分析了阻碍美国高等网络教育发展的主要因素。
关键词：高等网络教育 斯隆联盟 大规模网络资源公开课 
在线教育的未来之路
《企业观察家》2014年第6期70-71,共2页云朋 CFP 
2014年在线教育行业之火爆，颇有前几年团购网站“千团大战”的意味。在线教育是一个市场细分很细的领域，高等网络教育、在线职业培训、企业在线培训、
关键词：在线教育 高等网络教育 教育行业 市场细分 职业培训 在线培训 
高等网络教育毕业生学习需求调查研究——以网上人大“毕业生服务工程”为例
《继续教育》2013年第11期20-20,共1页岳俊芳 孙道金 
一、概述截止目前，中国人民大学网络教育（简称“网上人大”）已有毕业生近8万人。对于多数毕业生而言，伴随着学历教育的终结，他们将如何开展继续学习成为值得探讨的问题。在此背景之下，“网上人大”开启了“毕业生服务工程”。为...
关键词：高等网络教育 服务工程 继续学习 毕业生 需求调查 人大 中国人民大学 学历教育 
高等网络教育毕业生学习需求调查研究——以网上人大“毕业生服务工程”为例被引量：5
《中国远程教育》2013年第11期47-50,共4页岳俊芳 孙道金 张艳 陈碧蕾 
本文以网上人大201209届毕业生为调查对象,开展了网络毕业生的学习需求调查研究,评估了毕业生对"毕业生服务工程"各项目的需求水平,进行了"毕业生服务工程"的用户群体细分,并探讨了不同细分群体与学习需求的关系,分析了"毕业生服务工程...
关键词：网络教育 毕业生 学习需求 调查研究 
高等网络教育毕业生社会评价调查研究——以中国人民大学网络教育为例被引量：3
《成人教育》2013年第9期13-16,共4页岳俊芳 孙道金 
以中国人民大学网络教育201103、201203届毕业生为调查对象,开展了毕业生的社会评价调查研究,分析了用人单位对毕业生21项工作表现的绩效评价、探讨了毕业生质量评价的核心标准,分析了毕业生综合素质提升情况,并对毕业生的工作表现、综...
关键词：网络教育 毕业生质量 社会评价 调查研究 
高等网络教育学生职业倾向调查研究被引量：5
《中国远程教育》2013年第3期52-55,95-96,共4页孙道金 
本文采用霍兰德中国职业倾向量表,对接受中国人民大学网络教育的257名学生的职业倾向进行了实证研究,探讨了网络教育学生的职业倾向特点,分析了学生所学专业、职业选择、职业倾向三者之间的匹配关系,并对不同组别的学生进行了差异比较...
关键词：网络教育 学生 职业倾向 
美国高等网络教育发展的新态势——斯隆联盟2010和2011年度调查报告综述被引量：7
《中国远程教育》2013年第1期40-45,共6页洪岩 唐卉 梁林梅 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"普通高校教师从事网络教学的现状及对策研究"(10YJA880075);江苏高校哲学社会科学研究重点项目"长三角教育联动背景下以网络课程为依托的高校精品课程共享对策研究"(2011ZDIXM031)阶段性成果
在斯隆联盟2008年和2009年发布的两份调查报告中就曾指出美国高等网络教育已进入发展的高原期,2010年至2011年期间这一现象仍然持续;网络教育伴随着科技的进步已大大改变了人们对于教育的认识,新技术、新观念的出现也使得网络教育不断...
关键词：斯隆联盟 网络教育 高等教育 开放教育资源(OER) 
美国高等网络教育发展现状透视与启示被引量：4
《中国教育信息化（高教职教）》2012年第8期30-32,共3页康凯 
美国高等网络教育招生注册的总人数一直处于上升趋势,但高原期症状已初见端倪。本文从2010年和2011年斯隆联盟的年度调查报告入手,分别从美国高等教育整体发展现状、不同院校的招生格局、发展方向等方面对美国高等网络教育现阶段的发展...
关键词：美国高等教育 网络教学 斯隆联盟 
美国高等网络教育发展的高原期透视及启示——来自史隆联盟2008及2009年的调查报告被引量：5
《远程教育杂志》2010年第3期80-84,共5页梁林梅 徐芃 
美国高等教育领域的网络教育经过近十年的迅速发展,目前已达到了460万人的规模。虽然网络学生的注册率仍在持续增长,但从史隆联盟2008年和2009年最新发布的两份调查报告中可以发现:无论是从其发展的速度,从院校管理者对网络教育的重视程...
关键词：高等教育 网络教学 战略规划 史隆联盟 教师 
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