高师教学

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相关机构:哈尔滨师范大学南京师范大学阜阳师范学院广州大学更多>>
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中国民族钢琴音乐作品在高师教学中的运用研究被引量:2
《戏剧之家》2023年第32期110-112,共3页张宇 
高师教学实践致力于培养优秀的人才,因为教育素材会对教学效果产生影响,所以高师院校需重视合理地选取教育素材,在此前提下提升教学水平。如何有效地选取育人素材成为高师要解决的问题之一。中国民族钢琴音乐作品是钢琴艺术本土化发展...
关键词:中国民族钢琴音乐 高师教学 契合性原则 
钢琴音乐会作用于高师教学的可行性辨析
《音乐生活》2022年第8期64-67,共4页赵柯丽 
钢琴演奏能力是音乐教育专业的必备技能之一,它们既包含具体的弹奏技术,如触键、踏板与跳音、连音等;也包括技术处理中的音乐风格,如巴洛克、古典、浪漫、印象等音乐流派;还包括如何驾驭曲目的宏观能力,甚至包括学术视野。作为未来的教...
关键词:音乐教育专业 弹奏技术 音乐流派 巴洛克 钢琴学习 高师钢琴 音乐风格 触键 
面向强师计划的高师教学提质行动方略被引量:9
《南京社会科学》2022年第6期137-145,共9页邱芳婷 龙宝新 
国家社科基金一般项目“农村小学全科教师的素质结构及其职前专业发展研究”(BHA170156)的阶段性成果。
高师教学提质行动是为实现师范生全面发展而进行的教学改进升级活动,是在特定的“场域”中进行的主动自觉的交往活动,其目的指向基础教育实践品质的持续提升。当前,高师教学行动主要存在“去实践”倾向,不良“场域”制约效应,行动缺乏...
关键词:高师院校 教师教学行动 强师计划 
小提琴即兴演奏在高师教学中的运用被引量:1
《当代音乐》2022年第1期71-73,共3页罗梅 
扬州大学音乐学院2021年度“研本1+1”项目(YYYB202104)。
小提琴即兴演奏不是一种遵循已有的曲调及乐谱,而是通过大脑思考产生联想后的乐思、意境、情绪等种种因素以及演奏上对小提琴的表现能力,在拉奏同时进行创作和表演音乐的演奏形式。小提琴即兴演奏作为一门综合性音乐技能,在高师的学习...
关键词:小提琴教学 即兴演奏 运用 
基于课程思政的高师计算机基础课程教学研究
《科学咨询》2021年第22期120-120,共1页陆洁 
课程思政是一种综合教育理念,是将思想政治理论课扩展到专业课当中的教育理念。通过深入挖掘各类课程的思政教育资源就能够实现思政课程与专业课的有效融合。高师计算机基础课程教学中也要结合课程将思政理念融入思政教学,让学生们能够...
关键词:课程思政 高师教学 计算机教学 思政教育 
美育思想在高师钢琴教育中的途径研究
《中国民族博览》2021年第6期58-60,共3页余音 
湖北科技学院博士启动科研项目(项目编号:BK202107)。
音乐教育为美育教育的重要组成部分。音乐产业作为现阶段文化产业中的主要部分之一,其在文化和经济领域所占比重逐年上升,同时音乐文化发展中音乐教育阶段性成果较为显著,逐渐走向成熟,除此之外对于当前人们的文化生活和音乐文化具有密...
关键词:音乐教育 美育教育 钢琴高师教学 
中小学音乐教材在高师视唱练耳教学中的应用
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2021年第1期286-286,288,共2页张思 
视唱练耳是音乐专业学生在学习过程中必经的一道门槛,对于学生的音乐能力和音乐素养的培育有着很大的影响,这项技能练习效果的好坏将会直接影响学生专业课的学习,为此本文也就视唱练耳教学进行简单的分析,希望通过中小学音乐教材的引用...
关键词:视唱练耳教学 教学分析 中小学教材 高师教学 教学策略 
音乐软件在视唱练耳教学中的运用被引量:1
《参花(下)》2020年第3期116-117,共2页张思 
舞蹈、美术是视觉的享受,而音乐则为听觉带来一场盛宴。高校音乐教学不仅可以提高学生的审美意识,还可以净化学生的心灵,引导高师院校的学生树立崇高的人生理想。视唱练耳作为音乐专业学生的基础课,在音乐教学过程中占据着举足轻重的地...
关键词:高师教学 视唱练耳 电脑音乐技术 
高等数学教学强化学生数学应用能力培养
《佳木斯职业学院学报》2019年第12期129-130,共2页夏立标 
随着我国科技进步和经济发展,高等数学在各行各业中都有着越来越广泛的应用。高等师范学校也更加注重对学生知识应用能力的培养。创新高等数学教学理念,改良高等数学教学方法,打破传统高等数学教学重视知识传授,忽略实践应用技能培养的...
关键词:高等数学 应用能力 高师教学 路径 
构建高师中文专业与中学语文的对接机制
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2019年第6期104-107,共4页张利群 
要构建高师中文专业与中学语文的对接机制,就要做到:在高校、中学、地方教育局教研室'三位一体'模式的具体实施及操作中,充分发挥跨校协同创新机制作用,改变教育者与受教育者的主客关系,形成'三位一体'的教育共同体;着眼于教学内容改革...
关键词:高师教学改革 中文专业教育 中学语文教学 三位一体 对接机制 
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