高校辅导员

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高校辅导员传播能力研究综述
《科技传播》2024年第22期4-10,共7页张敬 
安徽省高校人文社科重点项目“新发展理念下的高校辅导员传播能力研究(SK2018A0226)”的阶段性成果。
以传播学的视野分析近年来高校辅导员传播能力研究现状,发现研究内容主要集中在辅导员传播能力的内涵、角色、素养,传播理论与辅导员工作结合,辅导员工作的传播过程模式,新型传播环境下辅导员能力建构以及新媒体技术融入辅导员工作的应...
关键词：高校辅导员 传播学视野 传播能力 思想政治教育 
高校辅导员传播能力提升路径探析
《新闻研究导刊》2024年第22期54-59,共6页张敬 
2018年度安徽省高校人文社科重点项目“新发展理念下的高校辅导员传播能力研究”阶段性成果,项目编号:SK2018A0226。
信息时代,高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,是一个多角色、实践性的传播者,其传播能力直接影响教育信息的有效传递和社会主义核心价值观的有效传播。文章从传播学视角出发,采用文献综述和案例研究相结合的方法,探讨高校辅...
关键词：信息时代 高校辅导员 传播能力 思想政治教育 媒介素养 
教育家精神引领高校辅导员职业素养提升
《高校辅导员学刊》2024年第5期22-27,96,共7页陈寿节 路丙辉 
全国高校思政课建设项目“全国高校思政课名师工作室(安徽师范大学)”(21SZJS34010370)。
中国特有的教育家精神作为教师精神特质和综合素养的高度凝练,为高校辅导员职业素养提升指明了前进方向。以教育家精神引领高校辅导员职业素养提升是落实立德树人根本任务、促进大学生成长发展、加强辅导员工作队伍建设的必然要求。教...
关键词：教育家精神 高校辅导员职业素养 引领 
高校辅导员职业使命感的内涵、价值及强化路径
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2024年第3期110-113,共4页胡瑞 方敏 
安徽理工大学青年基金项目(QNYB202214);安徽理工大学思想政治教育研究会2023—2024年度研究项目;安徽理工大学2023年工会教代会理论研究项目:高校体育竞赛思政功能发挥瓶颈制约及其突破路径——基于安徽省37所本科高校的调查研究。
职业使命感是辅导员对其职业角色的积极认同,对其所从事的学生工作具有发自内心的热爱,对学生工作能持续地投入激情并能从中获得价值感和意义感的职业体验。职业使命感衡量辅导员队伍建设质量,缓解辅导员自我认同危机。职业使命感的内...
关键词：辅导员 职业使命感 价值标准 自我认同 价值体验 
高校辅导员职业幸福感:内涵、维度与特征
《教育教学论坛》2024年第18期36-39,共4页黄友生 
2020年度安徽省哲学社会科学规划青年项目“习近平幸福观的内涵、特征与时代价值研究”(AHSKQ2020D91)。
高校辅导员职业幸福感是其在职业工作过程中因需要的满足和期望的达成而产生的愉悦的心理体验,是身心体验和职业规范的统一、自我独享和学生分享的统一、精神追求与物质追求的统一、个体体验与集体共情的统一。认知幸福感、健康幸福感...
关键词：高校辅导员职业幸福感 内涵 维度 特征 
融媒体时代高校辅导员网络思政工作创新路径探析被引量：1
《教育思想理论研究》2024年第5期88-96,共9页陈天宝 张秀玲 
在融媒体时代背景下,信息传播展现了其独特的魅力,信息量大、传播速度快、交互性强成为了这个时代的显著特点。这一变革不仅深刻影响着社会的各个层面,也对高校辅导员的思政教育工作提出了新的要求和挑战。辅导员作为大学生思政教育的...
关键词：融媒体时代 高校辅导员 网络思政 
精准思维视域下高校辅导员师德建设的现实困囿及疏解路径
《广东交通职业技术学院学报》2024年第1期102-105,共4页翁璇 
安徽省高等学校省级质量工程项目“思想政治理论课教师教学能力发展研究:基于教学风格的视角”(编号:2020szjyxm058)。
高校辅导员的师德建设不仅对辅导员自身的职业发展有着重要意义,对培育新时代社会主义需要的时代新人,落实思想政治教育立德树人的根本任务也有着重要的促进作用。利用精准思维和辅导员师德建设的内在价值耦合,通过对辅导员自身道德认...
关键词：精准思维 辅导员 师德 现实困囿 疏解路径 
高校辅导员视角下普通高校大学生就业工作问题与应对策略被引量：1
《安徽冶金科技职业学院学报》2024年第1期95-96,99,共3页程雅楠 
安徽师范大学2023年度校级科研项目:“大学生护航行动计划”精准开展就业困难学生指导帮扶创新实践研究-以安徽师范大学为例(课题编号:2023sjxm014)。
当下普通高校大学生就业难的问题日渐突出,亟需高校、社会和国家重点关注和解决。高校作为培养人才的主阵地,学生的就业情况可以直接反映其培养模式和质量水平。以普通高校辅导员的视角,剖析当下普通高校大学生就业工作存在的问题,并给...
关键词：高校辅导员 大学生就业 应对策略 
高校辅导员角色的历史嬗变及发展路向
《高校辅导员学刊》2023年第6期12-17,91,92,共8页龚伟 
2019年安徽省思想政治工作中青年骨干队伍建设项目(sztsjh2019-8-22);安徽省高校人文社会科学重点研究基地项目“‘三全育人’体系下高校辅导员角色定位与功能发挥研究”(SK2021A0108)。
新中国成立70多年以来,高校辅导员角色基本实现了由“政工干部”向“人生导师、知心朋友”的关键演变,主要经历了初步探索、优化成熟、精准发展三个阶段,角色定位由内涵单一转变为多元统整,角色期望由外在满足扩充为内外兼修,角色规范...
关键词：高校辅导员 定位进程 角色嬗变 发展路向 
高校辅导员职业幸福感审思:问题、成因、对策——基于全国部分高校辅导员的调查
《合肥师范学院学报》2023年第3期120-124,共5页黄友生 
2020年安徽省哲学社会科学规划青年项目“习近平幸福观的内涵、特征与时代价值研究”(AHSKQ2020D91)。
职业幸福感直接影响着高校辅导员的履职状态和高校思政工作质量。通过对全国部分高校辅导员的调研,发现当前部分高校辅导员职业获得感、荣誉感、意义感不够强,说明部分辅导员职业幸福感缺失。究其原因,认知不合理、能力不相适、职责不...
关键词：高校辅导员 职业幸福感 现状 成因 对策 
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