高校公共音乐

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普通高校公共音乐教育探索
《戏剧之家》2023年第7期165-167,共3页张玲钰 杨博华 
山西省文旅厅“晋藏古琴保护及近现代晋派古琴传承的研究”,项目编号:2020D022。
本文主要论述我国高等院校普通音乐教育发展的基本轨迹,通过对普通高校进行调查,找出其中存在的音乐课程设置不合理、音乐师资力量薄弱、教学设备不足老化严重、音乐实践氛围不浓等问题,分析其产生的原因,并针对性地提出更新教育观念,...
关键词：普通高校 公共音乐 教育 对策 
论高校公共音乐教育在提升学生综合素养中的价值与运用被引量：1
《戏剧之家》2022年第7期181-183,共3页沈秀莉 
随着我国高校教育模式的不断完善,音乐教育作为一种素质教育,成为大学生积淀艺术文化素养和提升综合素养的重要途径。本文围绕高校公共音乐教育在提升学生综合素养中的价值与运用两方面展开讨论,以提升学生综合素养为导向,阐述了当代高...
关键词：公共音乐教育 综合素养 现状 价值 运用 
区域音乐文化视角的高校公共音乐教育体系研究被引量：2
《戏剧之家》2022年第1期107-108,共2页孙镜轩 
2019年西安音乐学院校级项目“区域音乐文化视角的陕西音乐高校公共音乐教育体系研究”阶段性成果,项目编号:XYKY2019QN05。
学校教育教学改革,更加关注学生的全面发展和个性化发展。在促进学生全面发展的过程中,音乐教育起到了重要的作用,对于发展学生的审美素养和自身修养等各个方面具有十分重要的意义。在实现高校音乐教育教学改革的过程中,立足于音乐文化...
关键词：区域音乐文化 高校 公共音乐教育 体系 
高校公共音乐课程融合素质教育的创新教学模式探索被引量：2
《戏剧之家》2021年第30期178-179,共2页文星林 
延安鲁艺时期冼星海对马克思主义理论的接受与传播研究,课题编号:SGH18H136。
随着我国教育行业的不断发展创新,逐渐从基础教育向素质教育转变,从根本上摒弃了传统单一的教学模式,不再将应试教育作为重点内容。尤其是对于音乐教学而言,近几年来实现了良性发展,并取得了显著成效,音乐课程与素质教育的渗透融合推动...
关键词：高校 公共音乐课程 素质教育 创新教学模式 
民族音乐传承与高校公共音乐课程改革
《戏剧之家》2018年第25期190-190,共1页孙琦 
本文主要就高校公共音乐课程教学的不足之处以及民族音乐传承的重要性加以阐述,然后就高校公共音乐课程中民族音乐传承发展的措施详细探究。
关键词：民族音乐 公共音乐 教学改革 
高校公共音乐教育与大学生心理干预的协同被引量：3
《戏剧之家》2018年第3期140-140,142,共2页李花 
上海理工大学2017年人文社科培育基金项目<理工科高校学生音乐实践与思政教育融合路径研究>(项目编号SK17YB28);上海理工大学课程思政建设项目的阶段性成果
新时代我国对人才的标准提出了更高的要求,大学生不仅需要熟练掌握专业知识与技能,更需要具备完善的人格及良好的心理素质。高校公共音乐教育不仅可以有效促进学生人文素质提升,同时也是培养大学生健康心理素质的有效手段。在本文中,对...
关键词：公共音乐教育 心理素质教育 协同 
高校公共音乐教育现状中的问题思考被引量：1
《戏剧之家》2016年第12期196-196,198,共2页仇博 
2014年河南理工大学青年骨干教师资助计划项目"河南省高校公共音乐教育现状分析与对策研究--以河南理工大学为例"阶段性成果;项目编号:672105/172
高校公共音乐教育现状不容乐观,可以从以下几个方面进行改善:转变教育观念,重视公共音乐教育;重视教师质量,提高师资队伍水平;培养学生音乐基础,增强学生音乐审美;提高音乐设施条件,完善音乐课程体系;开展多彩活动,创造音乐氛围。
关键词：高校 公共音乐 教育 音乐氛围 
普通高校公共音乐教育的现状分析与改革思考被引量：7
《戏剧之家》2015年第13期252-253,共2页张刚 
近年来,各大高校越来越重视学生的素质教育,在大学课堂增添了公共音乐等课程,其目的在于提高学生的欣赏能力和综合素质。公共音乐教育的开展是我国教育制度改革的一项重要举措,是教育制度的一次跨越。但是,学校课程设置的不同、教学理...
关键词：高校公共音乐课 必要性 现状 改革 
浅析我国高校公共音乐教育
《戏剧之家》2015年第11期190-190,192,共2页陈琼 
公共音乐教育对于普及音乐理论,提高大学生综合素质发挥着重要作用。近年来,随着教育体制改革的不断深化,我国高校公共音乐教育也获得了一些发展。然而,由于各大高校教学资源和教学理念不同,音乐教学质量也是参差不齐,本文结合我国高校...
关键词：高校 公共音乐教育 有效措施 
高校公共音乐选修课程教改探索被引量：2
《戏剧之家》2014年第4期295-295,共1页薛丽 
鞍山师范学院课题<通识教育理念下普通高校音乐选修课教学研究>的阶段性成果。课题编号12kyxm36
由音乐教育的形式、方法和创造性思维等几个方面出发,分析高等院校音乐选修课程教改现状,且提出怎样在具体的音乐教学实践过程中激发学生的音乐想象,开展引导音乐教学法,在音乐教学过程中培育大学生的创新思想意识与创新能力。
关键词：高校 公共音乐选修课 教改 
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