公共音乐课程

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海南非遗背景下高校公共音乐课程建设实践探索
《大观(论坛)》2025年第2期124-126,共3页刘佳隽 
海口经济学院教育教学改革研究项目“海南非遗背景下高校公共音乐课程建设的实践探索”(Hjyj2024073)研究成果。
海南非遗文化作为中华优秀传统文化的瑰宝,在提升文化自信方面具有不可替代的作用。基于海南非遗资源的独特性,针对高校公共音乐课程的构建展开研究,通过文献分析与案例探讨,揭示当前高校音乐课程在非遗传承中存在的不足,提出以教师专...
关键词：海南非遗 公共音乐课程 文化传承 课程改革 
高职高专公共音乐课程的美育探索与实践反思被引量：1
《大学（教学与教育）》2024年第7期146-149,共4页陈栋 杨会新 
2022年贵州省教育厅深化新时代教育评价改革试点——深化美育评价改革项目阶段性成果。
高职高专公共音乐课程是我国高校公共艺术教育的重要组成部分,具备公共性、普及性的课程性质。由于区域、学校层次间教育资源的不平衡,公共音乐课程存在教学体系不完善、教学目标不明确、教学设备不健全、教学手段单一、教学内容不符合...
关键词：公共音乐课程 美育 路径探究 课程改革 
美育融入高职高专公共音乐课程的课程体系建设探索
《大学（教学与教育）》2024年第4期28-32,共5页陈栋 朱保贤 
2022年贵州省教育厅深化新时代教育评价改革试点——深化美育评价改革项目阶段性成果。
近年来,学校美育工作越来越被社会所重视,被赋予了新内涵、新内容、新使命。将学校美育纳入高校人才培养全过程,厘清艺术技能与审美教育的逻辑关系,将美育融入公共音乐课程体系当中,实现以美育人、以美化人、以美培元,培育德智体美劳全...
关键词：公共音乐课程 美育 课程体系 课程改革 
传统与现代交融:高职公共音乐课程内容创新研究
《中国音乐剧》2024年第2期117-120,共4页何芳 
本文探讨了在高职教育中,如何通过融合传统与现代音乐元素来创新公共音乐课程的内容。文章强调了高职公共音乐教育在培养学生全面素质方面的重要性,并分析了当前高职公共音乐教育中存在的问题。提出了一系列改革措施,包括优化教育资源...
关键词：高职公共音乐课程 传统与现代交融 内容创新 音乐综合素质 
高职院校公共音乐课程教学实效性提升路径研究被引量：3
《戏剧之家》2023年第17期79-81,共3页王开元 
课题“高职院校公共音乐课程教学实效性提升路径研究”研究成果,课题编号:22myjd16。
随着经济的飞速发展,我国对人才的需求也逐渐发生了变化,对各阶段的教育也提出了更高的期待与要求。特别是随着双减政策的落地,义务教育出现了较多变化,从某种程度上来说,这推动了高职教育的发展。为了满足社会的发展需求,高职院校的教...
关键词：高职院校教育 公共音乐课程教学 教学实效 教学策略 
基于“课程思政”理念的高校公共音乐课程思政育人策略探讨被引量：1
《大众文艺（学术版）》2023年第9期175-177,共3页方芳 
为实现“立德树人”的基本目标,需要根据“课程思政”的理念,积极推进课堂教学改革,并积极探索以“无形”为核心的专业课程。在坚持音乐主体地位的基础上,需要充分发掘和发展音乐课的艺术性、教育性,充分利用思想政治因素对学生身心发...
关键词：课程思政 高校 公共音乐课 思政育人 
高校公共音乐课程思政教育改革创新模式研究
《湖北开放职业学院学报》2023年第8期17-19,共3页胡园园 
2021年度江西省高等学校教学改革研究省级立项课题“新时代美育视野下综合性高校公共音乐课程思政改革与创新实践研究”(项目编号:JXJG-21-1-52)。
当前我国对高校教育进行了相关的改革,目的是为了提高大学生的素养,也是为了帮助大学生更好地树立健康的思想观念。其中,高校在公共音乐课程方面,积极推进与思政教育的融合,将艺术教育与思想政治教育进行融合,而这种新的模式衍生出了新...
关键词：高校 公共音乐课程 思政教育 
教育数字化赋能高校公共音乐课程思政模式创新研究
《炫动漫》2023年第6期235-237,共3页杨晓彬 
高校公共艺术课程师资队伍数字化能力提升策略研究郑州西亚斯学院2023年度校级科研项目(一般项目:2023-D040)课题2教育数字化赋能高校公共音乐课程思政模式创新研究:2023年度河南省社科联调研课题(SKL-2023-795)
教育数字化赋能高校公共音乐课程思政模式,可以提升教学效率,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣和思政意识,促进学生综合素质的全面提升,从而实现音乐课程与思政教育的有机结合,为学生的综合发展提供良好支持。本文从数字化理论基础、赋...
关键词：教育数字化 高校 公共音乐课程 思政模式 创新研究 
广西高校公共音乐课程教学与壮族民歌文化传承研究被引量：2
《大学教育》2022年第8期180-182,共3页覃彩群 
2022年度广西中青年教师科研基础能力提升项目“文化生态视角下广西壮族民歌的传承与保护研究”(2022KY1004)。
随着经济和社会的发展,多元文化的冲击对壮族民歌传承的影响日益凸显。文章基于对壮族民歌的特点分析以及广西部分高校的公共音乐课教学忽视壮族民歌文化传承的现状,提出了广西高校公共音乐课程与壮族民歌文化融合的六条基本路径,以期...
关键词：高校 公共音乐课程 壮族民歌 文化传承 
高校公共音乐课程融合素质教育的创新教学模式探索被引量：2
《戏剧之家》2021年第30期178-179,共2页文星林 
延安鲁艺时期冼星海对马克思主义理论的接受与传播研究,课题编号:SGH18H136。
随着我国教育行业的不断发展创新,逐渐从基础教育向素质教育转变,从根本上摒弃了传统单一的教学模式,不再将应试教育作为重点内容。尤其是对于音乐教学而言,近几年来实现了良性发展,并取得了显著成效,音乐课程与素质教育的渗透融合推动...
关键词：高校 公共音乐课程 素质教育 创新教学模式 
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