高校公共音乐

作品数：287被引量：442H指数：8
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网络环境下高校公共音乐教师的角色转换被引量：1
《歌海》2011年第3期116-118,共3页李伟 
2010年湖南科技学院立项课题"基于网络的高校公共音乐教育教学改革研究"项目阶段性研究成果
网络环境下的高校公共音乐现代教学拥有传统教学无法比拟的先进教学手段和丰富多样的教学资源,是网络时代教学的优势。同时,如何转变高校公共音乐教师角色,发挥网络环境对高校公共音乐教育的促进作用,使发达的网络技术和网络资源切实为...
关键词：网络环境 高校 公共音乐教育 教师角色 
论高校公共音乐教育中少数民族音乐隐性课程的开发
《歌海》2010年第5期103-104,116,共3页李伟 
2009年湖南省教育厅立项课题"瑶歌在湘南高校公共艺术教育中的实施研究"阶段性研究成果
隐性课程指的是在学校教育中与常规课程并存,对学生成长产生潜移默化影响的环境的总和。高校公共音乐教育中的少数民族音乐隐性课程应该主要从重视相关校园文化建设、提高高校公共音乐教师素养等层面加以开发,以充分发挥隐性课程在美育...
关键词：高校公共音乐教育 少数民族音乐 隐性课程 
高校公共音乐课教育探索与研究
《歌海》2008年第6期70-71,共2页王燕 
音乐教育是国民基础教育中一项不可缺少的内容。高校公共音乐课教育担负着提高大学生综合素质的重担,要搞好高校公共音乐课教育,首先要明确定位:培养人格完善的人,促进人的全面发展,其次在教学过程中要注意三点:1.掌握音乐知识技能,抓...
关键词：音乐教育 高校公共音乐课 审美 
高校公共音乐类课程体系的规范化建设
《歌海》2007年第5期20-21,29,共3页杨建森 
普通高校非音乐专业学生普遍存在音乐基础知识薄弱、基本技能缺乏的问题。从近几年对多所高校的艺术教育和大学生艺术素质情况调查来看，“二多三少一缺乏”的现象十分突出，即几乎所有的学生都表示喜欢音乐，几乎100％的学生都认为在...
关键词：普通高校 音乐类 课程体系 音乐专业学生 音乐基础知识 综合性高校 基本技能 艺术素质 
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