高校绩效工资

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基于绩效棱柱模型的高校绩效工资设计探讨
《中国乡镇企业会计》2025年第6期142-144,共3页彭聪聪 
以战略性激励为主线的现代人力资源管理理论,强调薪酬管理要以组织内外部环境及总体战略目标为导向。借助绩效棱柱模型,在考虑高校内外部利益相关者的基础上设计衡量高校绩效的指标,并据此设计高校绩效工资影响因子,这可以有效地将战略...
关键词：高校 薪酬管理 绩效棱柱模型 
新时代优化高校绩效工资制度的思考——以某地方本科院校为例
《黄山学院学报》2024年第6期65-71,共7页张海峰 
安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目(gxyqZD2016309)。
研究某地方本科高校的绩效工资制度实践,发现其存在分类分型绩效考核体现度不高,忽视教师分类发展的特殊性;绩效评价侧重个人和短期激励,忽视了长期和团体绩效;绩效考核指标单一,系统性设计不足;教师薪酬缺乏外部竞争力,内部激励性有限...
关键词：新时代 高校绩效工资 绩效工资管理 
高校绩效工资创新及优化策略研究
《大众文摘》2024年第39期0039-0041,共3页梁夕雯 马静 米雪 
河北省人力资源和社会保障厅项目“河北省高校绩效工资制度优化策略研究”(项目编号:JRS-2024-4012)。
高等院校开展绩效工资创新有利于提高办学质量和学术水平,更有利于深化现有分配体制,调动所有高校职工的积极性和主动性,因此绩效工资创新是高等院校内部管理体系和运行体制的深层次变革,对高等院校发展具有重要的推动作用。高等院校的...
关键词：高等院校 绩效工资创新 分配机制 绩效考核 激励机制 
高校绩效工资实施困境及对策建议——以D大学为例
《财经界》2024年第11期36-38,共3页杨永梅 
绩效工资是高校教职工收入的重要组成部分,高校实施绩效工资分配制度,是事业单位的一项重大工资改革,也是适应时代发展的重要举措,绩效工资改革赋予高校更大的自主权和分配权。同时,高校执行绩效工资制度以来都不同程度的存在各类问题,...
关键词：绩效工资 实施困境 对策建议 
高校绩效工资制度评析与优化--基于江苏省属42所高校绩效工资分配办法的分析
《天津中德应用技术大学学报》2024年第1期84-89,共6页马晶林 张冲 祝珊珊 
2021年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究一般项目“基于支持向量机的非学历教育学习成果认定与转换应用研究”(项目批准号:2021SJA0769)的研究成果。
以绩效工资分配办法为切入点,结合对42所江苏省属高校现行绩效工资分配办法的文本分析,研究各校绩效工资制度的共性和个性。通过对国家、省、市等分配政策文件的回顾与梳理,认为应从坚持系统观念、强化制度设计、拓宽经费来源渠道、持...
关键词：绩效工资制度 江苏省属高校 绩效工资分配办法 
基于审计视角的高校绩效工资管理及发放——以陕西省属高校为例被引量：2
《教育财会研究》2023年第5期10-13,共4页郭欣 赵利琴 
2010年起,国务院对事业单位实施绩效工资改革,将原绩效分为基础绩效和奖励绩效,形成了以激励为导向的按劳分配原则。经过十余年的发展,绩效工资改革在调动教职工积极性,发挥人才强校方面发挥有效作用,但是某些地方院校在方案落实方面仍...
关键词：人员经费 高校绩效工资 绩效考核 财务审计 
“双一流”建设背景下Z高校绩效工资改革实践研究
《社会科学前沿》2023年第4期1960-1970,共11页钱肖凌 
随着我国高校绩效工资改革的逐步推进,高校绩效工资改革对人才培养质量和科研创新能力的提高都发挥了重要作用。本文于立足“双一流”建设背景下,对Z高校绩效工资改革的现状及问题情况进行分析研究,提出我国高校绩效工资改革的几点建议...
关键词：“双一流”建设 高校 绩效工资改革 
高校绩效工资管理存在的问题及解决对策
《行政事业资产与财务》2022年第24期13-15,共3页王丹 
新时代对高校人才培养提出了更高的要求,从而促使教育机制不断进行改革和优化,而在人才培养过程中发挥重要作用的是教师,高校要想引入和留住更多的高层次人才,壮大师资队伍需要通过绩效工资管理的方式来实现,只有科学的绩效工资管理才...
关键词：高校 绩效工资管理 问题 对策 
高校绩效工资改革的困境及突围被引量：1
《黑龙江人力资源和社会保障》2022年第7期67-69,共3页谭卉 
高校绩效工资改革,与广大教职工的切身利益有着紧密的关系。新时代的背景下,高校应与时俱进,充分认识人力资源管理中的绩效管理的重要作用,做好全面布局,使分配机制不断完善。本文基于新形势发展背景,针对高校绩效工资改革现状及存在的...
关键词：高校 绩效工资 改革 必要性 措施 
社会主义核心价值观在高校绩效工资测算方法中的作用研究——以某高等学校为例
《高教学刊》2022年第2期55-58,62,共5页贺俊刚 
广西教育科学“十三五”规划2019年度课题“广西乡村人才振兴实现路径探究”(编号:2019B112)。
以社会主义核心价值观作为高等学校绩效测算方法的价值导向具有重要作用。按绩效工资测算工作顺序,将平等、公正、诚信、敬业、民主、法治、富强、和谐、自由价值观内容分组,细分为相关价值指引关键点,融入绩效工资测算方法中。阐述了...
关键词：高等学校 绩效工资 社会主义核心价值观指引 测算方法 
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