高校教学改革

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在《理论力学》教学中如何充分利用高等数学知识的探讨被引量：1
《课程教育研究》2020年第9期244-244,共1页张春红 
上海高校示范性全英语教学《理论力学》课程建设(项目编号:304-AC9103-19-368402002).
为适应高校教学改革的需要,在有限的学时内,保证《理论力学》课程教学质量,本文针对理论力学的静力学、运动学和动力学三部分内容,分别提出如何将高等数学知识应用在理论力学的教学中,确保学生更有效地学习本课程。
关键词：高校教学改革 理论力学 高等数学 
三维人才培养模式的构建与研究被引量：1
《课程教育研究》2019年第1期190-190,193,共2页王薇 
三维人才培养模式"是第三方实训平台、企业/研究机构、学校三方共同建立的立体人才培育系统,充分实现优质教学资源共享,提供学生更高、精,全面的模块化技术实训方式,以期建立更高端的高科技型、应用型本科教育方式,使学生适应先进材料...
关键词：三维人才培养模式 实践教学 应用型人才 高校教学改革 
高校艺术类基础课程的教学改革探究——以《基础摄影》课程为例被引量：11
《课程教育研究》2018年第31期212-213,共2页王雪媛 
上海市高校青年教师培养资助计划
本文以搞笑艺术类基础课程为研究对象,以发现问题、解决问题、实践检验的步骤进行教学改革研究。以摄影课程为例,面向高校艺术类学生开展的摄影教育具有整体性和特殊性,其本身所涉及到的许多认知或实践领域,与学校德育、智育和美育有着...
关键词：高校教学改革 基础摄影课程 艺术类专业 
“慕课”浪潮引发的高校教学改革的探讨被引量：1
《课程教育研究》2017年第43期25-25,共1页宋定宇 
将现在的信息技术与和高等教育结合起来就形成了'慕课',它引发了高校教学的深刻改革。下面就'慕课'浪潮引发的高校教学改革进行简单的探讨,具体先讨论一下'慕课'的概念以及发展历程,之后探讨一下国内国外'慕课'做的比较突出的平台,阐述...
关键词：慕课 高校 教学改革 探讨 
高校教学改革中存在的问题及对策研究被引量：1
《课程教育研究》2017年第30期23-23,共1页杨珍 
高等院校教学改革工作的高效有序组织开展,是保障和支持我国高等院校基础性学生教学培养实践工作稳定且顺利地获取到最佳预期效果的重要前提条件,本文围绕高校教学改革中存在的问题及对策,择取两个具体方面展开了简要的分析论述。
关键词：高等院校 教学改革 现存问题 优化对策 
应用型本科高校教学改革中的非课堂教学体系研究
《课程教育研究》2017年第22期248-249,共2页伍哲臻 
应用型本科高校的发展是适应我国高等教育改革的趋势,应用型本科高校在自身改革的过程中必然要在教学改革方面提出新举措,非课堂教学体系的构建和推行在其中占据不可或缺的地位,非课堂教学体系的建立能够有效的弥补传统课堂教学在应用...
关键词：应用型 教学改革 非课堂教学 
翻转课堂的内在意蕴及高校教学改革的未来发展趋势分析被引量：1
《课程教育研究》2017年第21期41-42,共2页邹远航 
信息技术的不断发展带动了一批产业模式的变革与更进,其作用在人类的发展中是不可估量的。对于教育事业而言,因为信息技术的推广和引进,对其产生了极大的影响。'翻转课堂'模式作为一种新型的教育模式,打破了传统的教育方式和理念开始在...
关键词：翻转课堂 内在意蕴 教学改革 发展趋势 
翻转课堂对高校教学改革的启示
《课程教育研究》2017年第14期237-238,共2页阙晓琳 李先保 
提高高等教育质量是教育领域普遍关注的焦点问题之一,要想从源头解决这一问题必须创新教学方法。翻转课堂教学模式为高校教学方法改革提供了一个新的视角,本文通过分析翻转课堂的特点以及目前高校教学存在的问题发现翻转课堂与学分制结...
关键词：翻转课堂 高校教学改革 教学方法 
角色转换式教学模式的实践与探索
《课程教育研究》2015年第25期195-196,共2页易维洁 
大学教学方法结构改革的主要目标是实现从教师讲授为主到学生自学为主的转变。课堂师生角色转换教学模式,充分发掘学生的潜力与主观能动性,增强学生的综合素质,树立信心,提升教师的教学空间,教学相长,能够为高校教师接受和掌握,具有广...
关键词：高校教学改革 自主学习模式 师生角色转换 
浅析激励理论在高校教学改革中的意义与实施被引量：1
《课程教育研究》2014年第31期23-24,共2页朱广黔 
随着我国教育的全面改革与发展，对于高校改革的研究也愈加受到重视，高校的教学改革又是高校改革的重点工程。在本文中主要是在激励理论的基础上来研究这个理论对于我国的众多高校改革的意义以及实施。
关键词：激励理论 高校 教学改革 
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