师生角色转换

作品数：43被引量：28H指数：3
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相关作者：谭文英苏立军付双苏慧莹张跃先更多>>
相关机构：东海县第二中学浙江省富阳市教育科学研究室山东师范大学齐齐哈尔医学院更多>>
相关期刊：《中学生英语》《边疆经济与文化》《当代教育实践与教学研究（电子版）》《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》更多>>
相关基金：江苏省高校自然科学研究项目河北省高等学校人文社会科学研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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PBL理论应用研究——以高中走班制地理教学中的师生角色转换及其挑战为例
《高考》2022年第12期117-119,共3页陶礼 
广州市教育科学规划(Guangzhou education scientific research project)2019年度课题“新高考背景下PBL理论在走班制教学中的应用——以高中地理学科为例”(课题编号:201912045)
PBL理论强调创建真实的问题情境,引导学生进行自我探究,培养学生主动学习和自主学习的能力。笔者认为,这种教学方式能够一定程度上解决走班教学过程中师生交流不畅、学生自主学习能力不足等问题,因而在教学实践中尝试应用了该理论,对该...
关键词：走班制 地理教学 PBL理论 师生角色 
初中英语阅读课堂教学“舍”与“得”
《中学生英语》2021年第14期99-99,共1页张海波 
随着素质教育理念的深入发展,现阶段教学要求是面向全体学生,突出学生学习主体地位,培养学生适应社会与终身发展的能力与品格。这意味着教师需要给予学生更多的课堂学习时间和空间,实现师生角色转换,迈向阅读深度学习,合理的"取舍",才...
关键词：素质教育理念 课堂学习 学习主体地位 阅读深度 初中英语阅读课堂 师生角色转换 教学要求 面向全体学生 
基于课堂话语权的翻转课堂师生角色转换被引量：3
《林区教学》2020年第4期56-58,共3页费晓蕾 
国家开放大学青年课题“基于学生话语权的开放教育翻转课堂教学模式研究与实践”的阶段性成果(G16A1625Q)。
“翻转课堂”作为新兴的教学形式,被广大教育工作者所关注。话语权是课堂教学中师生关系的一种直接体现,基于翻转课堂教师角色的新定位,探讨通过翻转课堂教师和学生话语权力的流动来实现翻转课堂教师和学生角色的转换。
关键词：翻转课堂 师生角色 话语权 流动 
初中英语“互动+交流”教学在体育特长生教学中的应用——基于“师生角色转换”的角度
《新课程（中学）》2019年第5期5-5,共1页马莉娅 
教师在针对初中体育特长生进行英语教学时往往困难重重。在分析体育特长生身心特点的基础上,基于师生角色转换的角度,提出了'互动+交流'的教学方式,并且对其优势和设计运用做出了探讨。
关键词：初中英语 体育特长生 互动交流 角色转换 
浅谈生物课堂教学中的“师生角色转换”
《中学课程辅导（上旬刊）》2018年第12期61-61,共1页侯耀东 
实施过程：第一次角色转换：学生做老师。分为两个阶段。第一阶段：老师请学生上台,扮演老师讲课;第二阶段：学生自我推荐上台。第二次角色转换：老师做学生,串讲,构筑知识体系,进行归纳总结。实施效果：激发学生的学习兴趣,调动学生的...
关键词：角色转换 “激励”潜能 相互弥补 灵活把握 
化学课堂教学中的师生角色转换
《启迪与智慧（中）》2018年第8期66-66,共1页沈益梅 
2017年新颁布的《普通高中化学课程标准》指出：＂改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获得新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与...
关键词：化学课堂教学 师生角色 解决问题的能力 化学课程标准 学生主动参与 接受学习 课程实施 普通高中 
浅谈少教多学模式下的师生角色转换
《成功》2018年第12期72-72,共1页钟燕 
新课程的基本理念倡导“以学生为中心”,改变了教师在教学活动中的主导地位,使教师由“教学”转变为“导学”,教师的角色也因此从文化知识的传授者、知识学习的指导者、课程教材的执行者、教育教学的管理者转变为未来生活的设计者、知...
关键词：新课标 少教多学 角色转换 
新课程标准背景下语文课堂的师生角色转换
《作文成功之路（小学）》2018年第6期24-24,共1页刘君 
2017年新颁布的《普通高中语文课程标准》指出：＂新课标明确指出,语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质;是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力,思...
关键词：《普通高中语文课程标准》 新课程标准 师生角色 语文课堂 语言实践活动 语言能力 思维品质 语文学科 
由指挥家转为合奏者——谈数学课堂教学中的师生角色转换
《数学教学通讯》2018年第10期55-56,共2页倪新存 
在传统的教学模式下,教师如同音乐表演过程中的指挥者,所有学生都要听从教师的指挥。教师占据着绝对主导的地位,这样的情况并不利于学生的发展。为了满足学生的发展要求,教师应当从指挥家转为合奏者,建立平等的师生关系,促进学生自主发展。
关键词：小学数学 教师 学生 师生关系 
师生角色转换教学方法的应用研究被引量：2
《体育科学研究》2018年第1期89-92,共4页余锋 贾芳芳 
江苏省高校自然科学基金(16KJD180001);淮阴师范学院2017年课程教考分离试点项目(20170036)
运动营养学是高校体育院系社会体育指导与管理专业的重要专业必修课程之一,改进教学方法、让学生积极参与教学过程是一线教师提高教学效果的必经之路。因此,在运动营养学教学中引入了角色转换教学法。实验表明师生角色转换教学法能有效...
关键词：教师 学生 角色转换 教学方法 运动营养学 课堂教学 
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