高校教学质量评价

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基于大数据技术的高校教学质量评价系统构建研究
《大学教育》2024年第18期19-22,共4页金丽娜 胡文晋 杨玉龙 张凌宇 
辽宁省教育科学“十四五”规划课题“基于大数据分析的研究生多元能力评价模式研究”(JG22DB426)。
在数字时代,高校教学质量评价系统的建设离不开大数据技术的支撑。大数据技术能够为教学质量评价提供更加多元化、全程性的评价参考数据,改变以结果性评价为主的单一评价模式,有助于落实以学生为主体的教学理念。但是,面对大量的数据资...
关键词：数字技术 大数据技术 教学质量评价系统 高校教学管理 
数字化时代高校教学质量评价的发展态势、风险检视与规避被引量：1
《上海教育评估研究》2024年第4期19-24,79,共7页刘桂锋 
湖南省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“学术职业管理视域中的高校教师评价制度研究”(ND2433346)。
数字技术已成为助推高校教学质量评价改革的利器,有效地促进了评价主体移位、评价内容革新、评价方式变革和评价功能转向。然而,受数字时代的数字规训、算法陷阱、技术至上思维和数据采集的影响,高校教学质量评价存在评价主体性消解、...
关键词：数字化 教学质量评价 高等教育 异化风险 
教育数字化转型下高校教学质量评价信息化平台构建研究被引量：2
《科教导刊》2023年第35期4-7,共4页王志雄 陈凌文 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“‘新三中心论’视角下福建高职院校课堂教学质量评价指标体系构建研究”(FJJKGZ22-013)
教育数字化转型下,更高水平的教育治理,对高校教学质量评价工作的信息化和智能化提出了更高要求。文章以当前高校教学质量评价工作中工作效率低下、指标不够科学和结果应用受限等问题为导向,提出教学质量评价信息化平台的构建思路和功...
关键词：教学质量评价 大数据 数字化 信息化 
关于高校教学质量评价——学生评教现状分析
《时代人物》2023年第31期184-186,共3页冯可欣 
随着教学改革不断进步,学生评教已经成为教学质量管理中不可或缺的一项工作。本文以目前中国高校学生评教的现状分析为背景,详细阐述了学生评教工作的思考与建议,并对提出解决这些问题对提高教学管理水平的重要意义。
关键词：学生评教 教学管理 管理水平 
我国高校教学质量评价研究热点、演进与展望被引量：1
《高校后勤研究》2023年第10期78-80,共3页段戴平 景园洁 
教育部人文社会科学研究青年项目“基于卓越教学理念的一流大学教学质量评价体系研究”(19YJC880020);中国高等教育学会2021年专项课题重点项目“基于卓越教学理念的高等理科教师教学发展与能力提升研究”(21LKD03);甘肃省人文社科规划项目““破五唯”背景下甘肃科技人才体系评价研究”(2021YB013)。
运用CiteSpace软件对中国知网(CNKI)1999—2022年收录的1352篇有关高校教学质量评价的文献进行可视化知识图谱分析,发现研究热点集中在评价目标定位与资源支持、评价主体有效参与、评价过程规范和长效结果四大类主题。研究经历了宏观机...
关键词：高校 教学质量评价 教学质量保障 知识图谱分析 
基于区块链技术的高校教学质量评价数字化改革路径研究
《科教文汇》2023年第10期6-9,共4页李宗活 刘丽雯 
教育部人文社科基金项目(18YJC630099);江苏省高校哲学社科基金项目(2022SJYB1434)。
高校教学质量评价数字化改革是促进教育信息化的重要路径。文章在厘清高校教学质量评价现存问题的基础上,将区块链技术应用到教学质量评价中,剖析评价数据区块入链流程。进而,设计基于区块链的高校教学质量评价系统架构,为高校教学质量...
关键词：高校教学质量评价 区块链技术 数字化改革 
基于Python爬虫技术的高校教学数据分析与挖掘研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期31-34,共4页杨静 
随着互联网技术的不断发展,高校教学数据得以数字化并存储于网络中。这些数据包括学生选课情况、考试成绩、学籍信息等,具有丰富的挖掘价值。本文基于Python爬虫技术,采集高校教学数据,并利用pandas、numpy、scikit-learn等Python数据...
关键词：Python爬虫技术 高校教学数据 数据分析 高校教学质量评价 
数据挖掘技术在高校教学质量评价中的应用研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第12期94-97,共4页陈帅 郑诗小 骆东奇 
重庆市“十四五”教育科学规划重点课题:基于质量功能展开理论和Kano模型的财经类高校课程思政教学评价体系研究(项目编号:2021-GX-122);重庆工商大学教育教改研究项目:“课程思政”视域下基于QFD理论的财经类高校教学质量评价体系构建研究(项目编号:212049);重庆市教育委员会人文社会科学研究规划项目:“学生参与视角下高等教育质量保障体系研究”(项目编号:22SKGH219);重庆商务职业学院教学教改研究项目:基于“三教”改革的项目化实施研究——以《电商音视频编辑》课程为例(项目编号:SWJWJG202201)。
教学质量监控和评估系统,主要面向高校各项教学工作,通过深度挖掘的形式,为高校教学工作提出相应的优化策略。以往静态存储的高校教学质量数据,对于数据价值和数据规律的挖掘并不充分。数据挖掘技术是大数据时代背景下的产物,一般用来...
关键词：数据挖掘技术 高校 教学质量评价 
浅析课程思政背景下高校教学质量评价存在的问题及其成因被引量：7
《吉林省教育学院学报》2022年第6期120-123,共4页童春燕 
重庆市2020年高等教育课程思政项目“课程思政背景下‘两极四元’教学质量评价体系探索与实践”(201056S)。
教育评价引领教育发展方向,是学校办学的指挥棒,教学质量评价作为教育评价的重要内容,必须紧跟教育评价改革的步伐,才能在教育教学中发挥其作用。本文根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》要求,结合重庆对外经贸学院的部分做法...
关键词：课程思政 高校 教学质量评价 问题及对策 
基于应用型人才培养的高校教学质量评价分析研究被引量：2
《软件》2022年第1期1-4,共4页张彬 贾强 刘松 石南 
教育部高校思想政治理论课教师研究专项“本硕博思政课程建设一体化的内在与实现路径研究”(21SZK10424002);山东省研究生导师指导能力提升项目“新旧动能转换背景下非全日制研究生产教融合培养路径探索”(Sdyzl8006);山东省研究生教育教学改革研究项目“新时代地方高校全面提升研究生培养质量的探索与实践”(SDYJG19076);山东省研究生教育质量提升计划项目“《自然辩证法概论》教学案例库建设”(SDYAL21066);山东科技大学思想政治教育研究课题“研究生思想政治教育的现状与对策研究”(SZJYY-20057);山东科技大学研究生教育质量提升计划(Yzlts2021070);山东科技大学教育教学研究“群星计划”项目(QX2021M77)2021年山东科技大学虚拟仿真实验教学项目(XNFZ2021Y05)。
高校教学质量评价是教学单位教学质量管理的重要组成部分。随着"互联网+高等教育"的飞速发展需求,区块链、大数据、云计算、人工智能、物联网等新一代信息技术在教育教学方面得到了广泛应用,传统的教学模式已不能满足快速增长的信息化...
关键词：应用型 教学质量分析 教学改革 人才培养 
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