高校美术教育

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全国高校美术教育专业学术研讨会召开
《美术教育研究》2024年第24期6-6,共1页杨英曦 
不久前,由中央美术学院主办、中央美术学院艺术管理与教育学院承办的“新时代美术教育的范式与创新--全国高校美术教育专业学术研讨会”,在中央美术学院召开。研讨会上,来自全国各高校、学界与业界的美术教育领域专家、学者就新时代美...
关键词：中央美术学院 管理与教育 美术教育专业 领域专家 人才培养 高校美术教育 核心议题 跨学科融合 
基于中华优秀传统文化的产品设计创新理论与实践路径研究
《美术教育研究》2024年第24期151-153,共3页王虹 
教师应探讨如何在高校产品设计教学中基于中华优秀传统文化,研究产品设计创新理论与实践路径,培养学生的中华民族共同体意识,通过分析相关理论及其在高校产品设计教学中的应用,结合新课程改革的基本思路,提出一系列产品设计创新教学策...
关键词：中华优秀传统文化 产品设计 高校美术教育 
人工智能技术在高校美术教育中的应用
《美术教育研究》2024年第22期109-111,共3页梁凌哲 
内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划2023年度课题“高校美育艺术类课程数字智能技术实践教学方法研究”(课题编号:NGJGHI2023214)。
人工智能技术对社会发展产生了重要影响。人工智能技术拓展了艺术学科的边界,为艺术创作与艺术鉴赏提供了新的可能性。如何将人工智能技术更好地应用于中国高校的美术教育从而使高校美术教育适应时代发展的需求,引起了人们的思考。高校...
关键词：人工智能技术 高校美术教育 
新时代背景下高校美术教育与课程思政工作融合探索
《美术教育研究》2024年第22期46-48,共3页罗旭月 
衡阳师范学院南岳学院教学研究项目(NJY202105)。
高校美术教育与课程思政工作融合就是要深入挖掘美术课程中蕴含的思政元素,使美术教育与思政教育同频共振,使美术课程与思政课程形成育人合力,从而优化课程体系,实现全方位、全过程的育人目标。探讨高校美术教育与课程思政工作融合的意...
关键词：高校美术教育 课程思政 
高校美术教育传承非物质文化遗产实践研究被引量：1
《美术教育研究》2024年第20期26-28,共3页耿晶晶 
课堂教学是美术教育的主要阵地,融入非遗文化系统的教学机制是培养大学生审美素养的关键,也是传承和弘扬非物质文化遗产的重要措施。该文聚焦于高校美术教育传承非物质文化遗产实践,首先介绍非物质文化遗产的概念;其次论述高校美术教育...
关键词：高校 美术教育 非物质文化遗产 传承路径 
双轮驱动下的高校美术教师队伍建设
《美术教育研究》2024年第20期87-89,共3页王晓杰 
2021年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“新时代应用型高校大学生劳动素养的理论模型、生成逻辑与培育路径研究”(项目批准号:21YJC880060)的前期研究成果;2020年湖南省教育科学研究工作者协会高等教育一般课题项目“‘双轮驱动’背景下师专小学教师教育类课程教师队伍建设研究”(课题批准号:XJKX20B094)的研究成果之一。
在当前全球化、信息化趋势快速发展的背景下,高校美术教育面临前所未有的发展机遇与挑战。该文作者探讨此环境下,如何通过政策引导与发挥市场需求的双重作用加强高校美术教师队伍建设,以培养符合时代需求的创新人才。教师队伍建设不仅...
关键词：双轮驱动 高校美术教育 教师队伍建设 
高校美术教育与课程思政融合路径研究
《美术教育研究》2024年第14期82-84,共3页赵芳 陈晓锋 
随着社会的发展和教育的进步,当前高校的美术教育目标已不仅仅局限于专业知识和技能的教学,而更多关注培养学生的综合素质和社会责任感。在这样的背景下,将课程思政融入美术教育成为当前高校美术教育改革的重要方向。该文探讨高校美术...
关键词：美术教育 课程思政 
建构主义理论对核心素养本位下高校美术教育专业的教学启示——以文化理解为例
《美术教育研究》2024年第9期165-167,共3页董惠惠 
2023年度湖北美术学院校级教学研究项目“核心素养本位下高校美术教育专业教学改革研究”(项目编号:JY202316)。
高校美术教育专业是为中小学基础美育与社会美育输出美术教育人才的核心阵地。随着新教学改革的深入发展,核心素养本位下的美术教育对教师的教学观念、教学目标与教学实践都提出了新的要求。该文从建构主义的学习理论出发,结合新教学改...
关键词：高校美术教育 建构主义 文化理解 核心素养 
高校美术教育对地方文化资源的应用研究——以贵州地方文化为例
《美术教育研究》2023年第24期150-152,共3页陈海红 王至强 
贵州省2022年本科教学内容和课程体系改革项目“贵州非遗文化引入美术学三个课堂的教学改革与实践研究”(项目编号:SJG2022325)阶段性成果;凯里学院“本科教学工程”项目“地方特色资源引入高校美术教育的可行性研究——以贵州地方文化为例”(项目编号:JNKG201516)阶段性成果。
高校美术教育为国家、社会培养美术专业人才。艺术创新离不开鲜活的生活,地方文化是美术教育题材选取的源泉。高校美术教育应立足时代发展,有责任和义务关注地方经济和文化发展。高校美术教育要适应经济与社会的发展需求,围绕地方文化...
关键词：地方文化资源 高校美术教育 教学创新 
5G时代高校美术教育实践课程路径研究被引量：1
《美术教育研究》2023年第20期124-126,共3页李也 
随着5G技术的发展,现代美术教育面临着新的挑战和机遇。该文基于文献综述和实地调研,从现有美术教育实践课程的设计原则入手,构建5G时代高校美术教育实践课程路径的框架;结合实际,采用案例分析、比较分析、综合分析等研究方法,探讨5G时...
关键词：5G时代 高校美术教育 实践课程 路径研究 
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