云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 高校美育

高校美育: 作品数：1428被引量：2079H指数：18; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：霍楷于春秋聂在垠刘芳胡卫华更多>>; 相关机构：西南大学东北师范大学南京师范大学北京师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金河南省哲学社会科学规划项目更多>>

高校美育视角下山西九原岗北朝墓葬壁画应用策略研究: 《美术教育研究》2025年第7期118-120,共3页李双通; 2022年度山西省忻州市科学技术局重点研发计划(社会发展领域)项目“忻州市九原岗北朝墓葬壁画保护利用研究”(项目号:20220303)的成果之一。; 山西九原岗北朝墓葬壁画上承汉晋,下启隋唐,是反映北朝社会风俗且融合了多元文化的壁画,艺术价值极高。深入挖掘九原岗北朝墓葬壁画在审美浸润、坚定文化自信等方面的美育价值,探索其在高校美育实践中的活化策略,如打造以视觉浸润为核...; 关键词：九原岗北朝墓葬壁画审美浸润美育价值高校美育活化

新时代教育方针下艺术高校美育的理论内涵、价值彰显与路径选择: 《美术教育研究》2025年第6期91-93,共3页雷姝; 2022年度浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题“新时代大学生社会心态透视及青年奋斗精神培育研究——基于‘佛系’‘内卷’到‘躺平’网络流行语变迁视域”(项目编号:22GXSZ012YB);2023年度教育部人文社会科学高校辅导员专项课题“‘圈层化’视域下高校网络思想政治教育面临挑战及应对之策”(项目编号:23JDSZ3050);2024年度中国美术学院基本科研业务费项目“数字时代艺术院校学生慢就业现象的‘困’与‘疏’——基于青年‘反劳动’现象视域”(项目编号:YW2024SK06)的阶段性成果。; 新时代要求高等教育培育德智体美劳全面发展的时代新人。美育的价值在于其作为人本教育的核心,能够培养审美感知与创造力;作为创新教育的动力,能够培养进取精神和批判精神;作为生命教育的基石,能够促进人的全面发展。为发挥新时代美育...; 关键词：大美育艺术高校美育

新形势下高校美育问题与解决路径探索: 《美术教育研究》2025年第6期100-102,共3页李莹王玉明; 2023年度吉林省社会科学基金项目“新时代吉林高校美育实践路径研究”(项目编号:2023B16);四平市哲学社会科学规划项目“教育强国背景下四平地区高校美育实施策略研究”(项目编号:SPSK24179)。; 高校美育是实现立德树人根本任务的重要环节,开展高校美育有助于培养大学生的道德情操、审美能力、创新思维。优化高校美育需要从个三方面入手:其一,整合教学资源,拓展美育教育的广度与深度;其二,优化课程体系,增强美育课程的多元性与...; 关键词：新形势高校美育

美育视角下室内陈设艺术课程教学设计与实践: 《美术教育研究》2025年第6期103-105,共3页赵菁; 2024年西南交通大学校级本科教育教学研究与改革项目“‘智能+交通’设计类人才培养体系综合改革与实践”(项目编号:20240210);“设计思维融合创新引领下‘交通特色+艺术设计’赋能美育课程建设研究”(项目编号:20240801)的阶段性成果。; 公共美育课程是高校美育的重要环节,体现了“课程融美、美课育人”的学校教育新理念。与专门传授艺术专业知识、技术与技能的艺术教育课程不同,公共美育课程以促进人的素质全面发展为总体目标,将美学之理融入课程教学,通过情感教育陶冶...; 关键词：高校美育以学生为中心公共美育课程室内陈设艺术

课程思政视域下高校美育与思政融合的路径探析--以美术鉴赏课程为例被引量：1: 《美术教育研究》2025年第4期105-107,共3页徐硕; 高校美育课程在培育时代新人的过程中肩负着以美育人、以文化人、提高学生审美和人文素养的重要使命。美育工作应与思政融合,紧贴时代发展潮流,坚守艺术教育特质。分析美术鉴赏课程思政融合的教学意义和目标,整理美术鉴赏课程思政教学...; 关键词：课程思政高校美育美术鉴赏

数智化背景下江南美术遗产在高校美育中的实践路径: 《美术教育研究》2025年第4期72-75,共4页刘秋兰叶公平; 2022年度国家社科基金艺术学项目“中国近现代美术中的女性形象研究”(22BF097);2022年常州工学院教改课题“江南美术遗产在美育与劳动教育中的应用研究”(jgkt2022-23)的阶段性成果。; 高校美育要想实现从数字化到数智化的转型,应依靠新质生产力的赋能。探讨数智化背景下江南美术遗产与高校美育深度融合的可能性,指出数智化融合的路径,包括主要数字化保存和再现技术、电子资源数据库、交互式学习平台、大数据分析、数...; 关键词：数智化江南美术遗产高校美育实践路径

中华优秀传统文化融入高校美育的发展路径研究: 《美术教育研究》2025年第3期104-106,共3页周蕊代滨弦; 2024年吉林省高教科研课题“美育浸润视域下普通高校师范生艺术素养提升研究”(项目编号:JGJX24D0362);吉林省教育学会“十四五”课题“传统文化教育背景下大中小美育一体化课程建设研究”(项目编号:LZ230211)的研究成果。; 中华优秀传统文化作为一个国家的文化基石,承载着一个民族的精神命脉,同时也是民族文化的重要组成部分。在信息高速发展的当下,中华优秀传统文化的独特性和多样性显得尤为珍贵。因此,将中华优秀传统文化融入高校教育成为一项重要的任务...; 关键词：中华优秀传统文化高等教育美育

高校美育与大学生思政教育的融合路径研究: 《美术教育研究》2025年第3期107-109,共3页骆宇; 美育作为培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的重要教育形式,与思政教育在育人目标、内容和方法上具有高度的互补性和一致性。分析美育与思政教育的特点,探讨两者融合的理论基础与实践意义,研究促进高校美育与大学生思政教育有效融...; 关键词：高校美育思政教育融合

邢窑优秀传统文化赋能地方高校美育的路径探索: 《美术教育研究》2025年第2期60-62,共3页王立鹏张志强; 2024—2025年度邢台市社会科学规划课题“邢窑陶瓷研学资源开发利用研究”(课题编号:XTSKGH2024068)。; 如何有效推进美育改革的发展,是教育工作者需要思考和研究的重要课题。邢台学院因地、因校制宜,充分结合地方优秀传统文化资源实施美育,在挖掘邢窑优秀传统文化的艺术价值与文化底蕴的基础上,开展了以邢窑优秀传统文化赋能美育的多维度...; 关键词：地方优秀传统文化高校美育邢窑非物质文化遗产邢台学院

“大思政”格局下高校美育融入大学生社会实践的路径研究: 《美术教育研究》2025年第2期123-125,共3页姚夏晴冯毅; 2020年度江苏省高校哲学社会科学研究项目思政专项“高校辅导员在突发公共危机中的角色与定位”(项目批准号:2020SJB0656);2023年度苏州科技大学共青团课题研究重点课题“‘大思政课’背景下大学生社会实践协同育人路径研究”。; 在“大思政”格局下,将高校美育有效融入大学生社会实践,不仅能够提升学生的审美素养和人文素养,而且能增强其社会责任感和实践能力,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力支撑。通过理论分析、现状考察与路径探索...; 关键词：大思政高校美育大学生社会实践

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