云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 大美育

大美育: 作品数：216被引量：379H指数：7; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：赵伶俐杨培明李雪垠刘云艳刘锋杰更多>>; 相关机构：西南大学江苏省南菁高级中学中央美术学院贵州师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题山东省社会科学规划研究项目全国教育科学规划课题更多>>

基于大美育理念的小学书法课程开发与实施: 《教育科学论坛》2025年第13期16-20,共5页汤念赖钧莺陈亦苇张挺; 基于大美育理念的小学书法课程开发与实施,旨在通过书法教育培养学生的审美能力、文化素养及良好的行为习惯。对小学书法课程的建构背景、目标设定、内容选择、教学方法、评估方式及实施效果进行具体探讨,强调书法课程在美育中的重要作...; 关键词：大美育书法课程课程开发与实施

在大美育时代背景下高职学前教育音乐课程的重要性: 《美化生活》2025年第11期0190-0192,共3页李杰; 北海职业学院2023年度教育教学改革研究课题《基于学前教育专业认证的高职音乐课程分阶教学研究》(课题批准号:2023YJY09)研究成果。

公共图书馆参与社会大美育的主要方式和组织模式: 《兰台内外》2025年第10期66-68,共3页冯帆; 将美育融入人民生活,在社会上开展常态性、普遍性及系统性的审美教育是提升国家文化软实力,建设物质文明和精神文明相协调的中国式现代化的要求。美育机构及美育方式的多元化、多样化和灵活化,使组织主体不再囿于博物馆、美术馆及文化...; 关键词：社会大美育公共图书馆现代公共文化服务体系专业艺术机构

新时代教育方针下艺术高校美育的理论内涵、价值彰显与路径选择: 《美术教育研究》2025年第6期91-93,共3页雷姝; 2022年度浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题“新时代大学生社会心态透视及青年奋斗精神培育研究——基于‘佛系’‘内卷’到‘躺平’网络流行语变迁视域”(项目编号:22GXSZ012YB);2023年度教育部人文社会科学高校辅导员专项课题“‘圈层化’视域下高校网络思想政治教育面临挑战及应对之策”(项目编号:23JDSZ3050);2024年度中国美术学院基本科研业务费项目“数字时代艺术院校学生慢就业现象的‘困’与‘疏’——基于青年‘反劳动’现象视域”(项目编号:YW2024SK06)的阶段性成果。; 新时代要求高等教育培育德智体美劳全面发展的时代新人。美育的价值在于其作为人本教育的核心,能够培养审美感知与创造力;作为创新教育的动力,能够培养进取精神和批判精神;作为生命教育的基石,能够促进人的全面发展。为发挥新时代美育...; 关键词：大美育艺术高校美育

大美育视域下高校美育教育融入外语专业课程研究: 《现代教育与实践》2025年第4期215-217,共3页杜倩; 美育由来已久,但美育课程与专业课程一直都是各美其美,还未达到美美与共的境界。美育应向思政教育学习,从美育课程到课程美育,实现美育的跨学科融合。本文探索美育教学与外语专业课程融入路径,挖掘外语教学内容中的美育元素,改进美育教...; 关键词：美育以美育人课程美育

基于“双新”背景下的高中大美育课程的构建: 《新教育(海南)》2025年第4期71-73,共3页郭刚军; 2022年省规划课题一般课题“基于学科融合的高中大美育构建研究”的研究成果,课题编号QJY20221027。; 高中阶段的艺术课程在整个教育课程体系中存在割裂的情况,艺术教育并没有融入到整个教育体系中,不能形成良好的教育生态环境。为了改变这种情况,从美术学科的特点出发,以有利于学校整体发展为原则,同时借鉴“五圈课程”的理论及实践和...; 关键词：“双新” 高中美术大美育学科融合

以美育为引领,打造生命绿洲——吴江高级中学高品质特色高中建设实践: 《华夏教师》2025年第6期12-14,共3页金永建; 江苏省高品质特色高中建设是推动全省普通高中提升教育质量和办学品质的重要项目。吴江高级中学以“让学校成为展现师生生命价值的绿洲”为办学理念,积极探索大美育人文特色高中的建设路径。学校通过“有恒”德育品牌、“新五艺文化育...; 关键词：高品质特色高中大美育人文特色五育并举课程体系建设

以美育人向美而行--“三融三美”大美育课程模式的实践探索: 《河北教育(德育版)》2025年第2期38-39,共2页陈晓辉; 美育是培养学生审美观念、创新思维和人文素养的重要途径,能够提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》强调,以美育人、以美化人、以...; 关键词：向美而行三融三美创新思维美育

大美育视角下音乐功效探究: 《大观(论坛)》2025年第2期118-120,共3页黄莉丽; 广东第二师范学院“培根铸魂·启智润心”——《声乐》课程思政教学团队(2021jxtd02);广东省普通高校科研平台“岭南优秀传统音乐文化研究创新团队”(2023WCXTD017)研究成果。; 在人类文明的长河中,音乐始终以其独特的魅力滋养着人们的心智,并塑造着社会文明。作为一种跨越文化和语言的艺术形式,音乐自古以来就在人类社会中扮演着不可替代的角色,它不仅是历史文化的重要载体,还是灵魂深处情感的共鸣。尤其是音...; 关键词：大美育音乐美育学校教育人才培养

相信美的力量: 《四川教育》2025年第4期69-70,共2页李红鸣; 2023年12月,教育部发布《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》,强调“弘扬中华美育精神,坚定文化自信”。四川省以“大美育、全浸润”理念为指导,不断深化美育改革。这不仅仅是一种教学方式的变革,更是对教育目标和教育价值的全面升...; 关键词：学校美育文化自信审美判断力教学方式审美能力大美育美育精神学生综合素质

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