高校书法

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课程思政背景下高校书法课程教学改革探究
《美术教育研究》2025年第5期122-124,共3页张配配 
百色学院2021年校级课程思政教学改革研究项目(项目编号:2021SZ040)。
在书法教学中融入课程思政,能够培养学生的爱国主义精神,引导学生树立正确的价值观念,提高学生的道德品质。教师应优化教学内容,创新教学方法,挖掘技法内涵,丰富教学活动,改革书法课程教学,通过挖掘书法理论内涵、将技法教学与德育结合...
关键词：高校书法课程 课程思政 教学改革 
高校书法教育中学生创新能力培养策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期105-108,共4页朱麒睿 
随着教育向多元化方向发展,高校书法教育不再局限于传统的技法传授,而是更为注重对学生创新能力的培育。书法,是中华文化的珍宝,其深厚的文化内涵和独有的艺术魅力,给学生的创新思维搭建了广阔的平台。怎样于书法教育中激发学生的创造力...
关键词：高校 书法教育 创新能力 
新文科背景下高校书法碑刻临习教学实践策略研究
《陕西教育(高教版)》2025年第2期52-54,共3页范译匀 
陕西艺术职业学院2024年度校级重点立项项目“基于‘象、意、法’三要素分析碑刻临习的意义与方法--以《礼器碑》为例”阶段性研究成果(项目编号:2024XYA01)。
在新文科背景下,本文深入探讨了高校书法碑刻临习教学的实践策略。首先分析了当前书法碑刻教学的现状,然后结合新文科理念,提出了一系列创新性的教学方法与实践路径。这些方法旨在提高学生的书法艺术素养和碑刻临习能力,同时也有助于传...
关键词：新文科 高校书法教育 碑刻临习 教学实践 
伏久者飞必高
《文艺生活(艺术中国)》2025年第1期125-128,共4页汪永江 
我与姜轶老师既是中国美术学院书法系的校友,又同是高校书法系专业的现任教师。每当在各大展览及教研活动中见到他的书法篆刻临创作品,总使我不断回想起母校的书法专业教学理念,同时也不断反思作为一名专业教师应有的基本素质。
关键词：书法篆刻 中国美术学院 书法专业教学 高校书法 教研活动 基本素质 
首届新时代艺术学(书法)博士学术交流与展览系列活动动向研究
《中国书法》2025年第1期169-171,共3页张淑政 刘睿涵 
为了推动高等书法学科建设事业更好地发展,由国内外艺术学领域的专家学者,以及国内外各高等院校的五十余名优秀博士作者代表,聚焦“新时代高校书法学科发展与建设”等诸多问题,举办“不忘初心砥砺前行——首届新时代艺术学(书法)博士学...
关键词：学术交流 高校书法 不忘初心 高等院校 高等书法 学科建设 诸多问题 展览 
东西南北
《书法》2024年第12期174-176,共3页
新时代高等书法教育发展调研座谈会举行为深入了解高校书法教育情况,协同推动书法行业建设,日前,新时代高等书法教育发展调研座谈会在清华大学美术学院举行。调研座谈会围绕“当前高校书法教育发展、人才培养情况及问题”“有关学科建...
关键词：分党组书记 高校书法教育 高等书法教育 中国书协 清华大学美术学院 驻会副主席 文联党组 交流研讨 
中华美育视域下高校书法通识课程美育研究
《汉字文化》2024年第24期196-198,共3页唐诗 
黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目“中华优秀传统文化融入高职通识教育路径研究”(编号:JGZY-20220240)的阶段性研究成果
中国书法艺术作为中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着精粹的审美意识,是中华文化思想的精髓。书法是美育课程的重要组成部分,新时代学校美育应弘扬中华美育精神。实践类书法美育课程可以强化教学与实践的有机统一,从课程模式、方法...
关键词：书法 中华美育 通识教育 
从书法的无用之美谈高校书法教育
《大学书法》2024年第6期43-48,共6页蔡显良 
书法热的持续发酵,推动高校书法教育的蓬勃发展。综观书法史,书法“有用”与“无用”之辩,一直纠缠不休。如何辩证地进行解析,实有助于当前高等书法教育“教”与“学”的融合与提升。如何在书法学科教学中加强人文教育,“先器识而后文艺...
关键词：无用之用 高校书法 教学 
高校书法美育教学的多维审视
《新课程研究》2024年第32期7-9,共3页陈鹏华 徐晓伟 
在高校教学中,美育是重要的教育任务,书法教学是落实美育的重要阵地。在新时代背景下,高校书法美育教学要传授书法技艺,更要培养学生的审美能力和人文素养,以助力学生综合素质的发展与中华优秀传统文化的传承。文章指出了高校书法美育...
关键词：高校教育 书法教育 美育 
思政元素融入高校书法专业课程的实施路径
《美术教育研究》2024年第21期153-156,共4页孙长红 
合肥幼儿师范高等专科学校思政专项重点项目“高校书法课程思政元素整合与融入研究——以合肥幼专书法教育为例”(hyszzd202101)。
专业课程思政是课程思政教学发展到一定阶段的结果。书法是我国特有的一种传统艺术,承载了深厚的历史文化内容与丰富的美学内涵,不但具有鲜明的艺术性,而且具有丰富的思想性。各高校应明确书法专业课程思政育人的时代价值,挖掘书法专业...
关键词：思政元素 高校书法专业课程 实施路径 
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