学科化建设

作品数：58被引量：182H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李晓东别立谦张美萍谭宏王健更多>>
相关机构：福建师范大学中华女子学院成都市妇联北京大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金河南省政府决策研究招标课题国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
关于当代家庭教育学科化建设的几点思考
《当代家庭教育》2024年第5期5-5,共1页杨雄 
未来我国家庭教育学科建设重点应包括学科框架进一步构建、跨学科研究进一步推进以及家庭教育政策研究进一步聚焦等。第一,家庭教育的学科建设有助于完善其理论框架,更深入合理地解释家庭与教育之间的复杂关系。心理学、社会学、教育学...
关键词：家庭教育 学科框架 学科领域知识 学科化建设 学科建设与发展 教育学 心理学 跨学科研究 
关于当代家庭教育学科化建设的几点思考被引量：1
《中华家教》2024年第1期5-12,共8页杨雄 
在学者们共同努力下,当前我国家庭教育的发展已从家庭教育指导普及转向学科建设提升。一门相对成熟的独立学科应具有较为明确的研究对象、逻辑起点、基本概念及学科共同体,而教育学、心理学、社会学等多学科、跨领域的知识融合,有助于...
关键词：家庭教育 知识系谱 研究范式 学科化建设 
高校图书馆学科化知识服务模式研究
《采写编》2023年第12期171-173,共3页王启瑞 
图书馆作为高校教育的重要资源之一,高校在持续推进教育建设的过程中还应该重视对图书馆的建设完善,设计一种以图书馆学科为基础的知识服务模式,旨在为高校师生提供更丰富多样的知识支持和服务,促进高校教育与科研工作的更进一步开展。...
关键词：高校图书馆 图书馆学科化建设 知识服务 服务模式 
新时代普通高校国防教育的困境与发展路径被引量：4
《科学咨询》2023年第20期5-8,共4页许忠旺 李文娣 
广东省国防教育研究课题一般课题“新时代高校国防教育路径的探析——以广州商学院为例”(SL22YB18)。
新时代随着信息技术发展,国际形势错综复杂,交流、利益与渗透、颠覆并存。开展全民国防教育是维护国家安全的基础。高校国防教育是全民国防教育的重要组成部分。现阶段,高校国防教育存在领导重视不足、国防教育意识落后、师资不齐、学...
关键词：国防教育 爱国 学科化建设 师资队伍 军事演习 
把中队辅导员引向专业之路——以高质量教研助推少先队学科化建设高质量发展
《少先队活动》2023年第S01期12-14,共3页郭华 
推动少先队学科化建设,一方面需要高校专家的科研力量,另一方面还需要更多一线辅导员的实践经验。只有将大量的少先队活动案例进行收集、整理、总结、提炼,才能使实践经验上升为理论成果。少先队学科化建设离不开基层的少先队辅导员,尤...
关键词：中队辅导员 少先队活动课 少先队辅导员 高校专家 科研力量 实践经验 
炎黄学学科化建设又添力作——《炎黄学》序被引量：2
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2023年第1期138-140,共3页王震中 
国家社科基金特别委托项目(18@ZH003)。
霍彦儒先生大作《炎黄学》即将面世,尊嘱作序,我深感欣慰。一是感到从炎黄文化走向炎黄学,符合“新文科”发展的时代需求;二是感到建设炎黄学需要学者们多方面的努力,霍先生的《炎黄学》是一力作;三是感到《炎黄学》问世也是霍先生对自...
关键词：信阳师范学院 炎黄文化 学科化建设 学科建设 时代需求 力作 
青年学:一门对青年作整体研究的科学
《青年学报》2022年第3期F0002-F0002,共1页
青年学是一门研究青年的本质、青年发生发展的过程与规律的学科。其主要内容包括:青年本体论方面的内容、青年个体发展的过程与规律、青年群体发展的过程与规律等。青年研究由单学科研究、多学科协同研究走向学科化建设,表明青年研究在...
关键词：青年学 学科化建设 青年群体 本体论 多学科协同 理论与方法论 当代世界 
高师流行音乐特色学科化建设的若干思考
《中国音乐教育》2022年第7期30-35,共6页叶子豪 
随着近年来高校流行音乐专业体系构筑的日趋成熟,独立的学科化建设也具备了相应的基础保障。作为先决条件,应当明确“流行音乐”的属性概念,并理顺实际教学领域中可能遇到的种种客观问题。在此基础上,通过准确认知学科对象主体、加强理...
关键词：流行音乐 特色学科化建设 先导条件 学科化建设对象 重要元素构成 
国际中文教育在法国的学科化建设--白乐桑教授访谈被引量：5
《语言教育》2021年第3期2-8,21,共8页白乐桑 高亦霏 
2019年度大连外国语大学科研基金青年项目“法国国民教育体系中汉语课程设置模式研究”(项目编号:2019XJQN12);教育部中外语言合作中心资助辽宁省孔子学院联盟2020年国际中文教育重点项目“国家语言战略视野下的世界主要国家语言政策调查、分析与研究”的阶段性研究成果。
于国际中文教育转型升级新时期,笔者对法国著名汉学家白乐桑教授进行了访谈。在访谈中他首先从法国汉学历史起源以及汉语学科化、本土化发展的角度讨论了法国汉语教育发展对欧洲其他国家的借鉴意义。其次,他说明了法国汉语的教学特色,...
关键词：国际中文教育 学科化建设 中华文化海外传播 
乡村振兴视域下非物质文化遗产学科化建设思考与建议被引量：2
《现代农村科技》2021年第6期13-15,共3页安晓红 韩青 
衡水学院校级课题(2020SK43)“非物质文化遗产学科化建设探索研究”阶段性成果
本文围绕“乡村振兴视域下非物质文化遗产学科化建设”这一议题,从三方面进行阐释。第一,分析乡村振兴视域下非物质文化遗产学科化建设现状和存在问题;第二,分析实现非物质文化遗产学科化的关键要素;第三,提出乡村振兴视域下我国非物质...
关键词：非物质文化遗产 学科化 共同体 人才培养 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部