学历文凭考试

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我国民办高等教育内涵式发展的思考
《内江科技》2016年第8期86-87,38,共3页翁建定 
陕西省社会科学基金项目"自媒体条件下巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位研究"(项目编号:2014A17)
走内涵式发展道路是民办高等教育今后发展的主要方向与目标。本文通过对我国民办高等教育近三十年来粗放式发展的现状和暴露出来的问题与弊端的分析,有针对性地给出了民办高等教育走内涵式发展道路所应采取的措施与建议。
关键词：内涵式发展 学校定位 教育质量 粗放式发展 优势学科 整体办学水平 专业结构 特色办学 学历文凭考试 正常教学秩序 
美国大学的录取方式在中国不可行
《甘肃教育》2015年第8期127-127,共1页陈志武 
日前，与高考改革配套的几个文件公布实施，其中最引人关注的是国家学历文凭考试。让学生可以自主选择三门自己喜欢的、擅长的，也就是说，高考最后由3＋X变成3＋3，语数外之外，学生可以选择3门。这让我不由得想起了美国的高考SAT与SAT...
关键词：录取方式 美国大学 中国 高考改革 学历文凭考试 自主选择 综合评价 3+X 
提高高等教育学历文凭考试教育质量之我见
《成功》2010年第6期277-277,共1页王联荣 
高等教育学历文凭考试是一种新生的教育形式,它为部分高考落榜生提供了接受高等教育的机会,也为高等教育事业作出了一定的贡献。如何提高其教育质量,是摆在我们面前的一个重大课题。端正办学思想、加强管理、良好的班风以及教师队伍建...
关键词：高等教育 学历文凭 教育 质量 
教育政策文本的模糊性和策略性解读--以民办高校学历文凭考试相关政策为例被引量：26
《教育发展研究》2010年第2期23-29,共7页林小英 
全国教育科学“十一五”规划2007年度立项国家青年基金课题“利益相关者导向的高等教育政策评估研究”(CIA070202);2007年教育部规划基金项目“中国高等教育政策工具研究”(07JA880033)的研究成果之一
本文基于对我国民办高等教育政策文本的分析,指出教育政策文本的模糊性与政策执行部门所拥有的行政自由裁量权存在互动关系;这种互动会衍生并助成基层教育行政部门和政策对象的合谋,使其采取各种策略行为寻找政策文本中蕴含的合法化条件...
关键词：教育政策文本 策略性解读 策略空间 政策变迁 
高职语文教材编写的现状分析被引量：1
《吉林教育（教研）》2009年第12期73-74,共2页魏霞 
在教育部2000年文件精神倡导下，有关院校和出版社从2000年秋季开始，积极组织编写和出版了高职高专规划教材。教材百花齐放必然带来教材选择的无所适从，各高职院校不断呼吁优选教材、呼唤精品教材。截至2008年，全国1168所高职高专院...
关键词：教材编写 高职语文 大学语文课程 高职高专院校 现状 学历文凭考试 高职院校 研究组织 
欧亚学院的崛起与转型
《陕西教育（高教版）》2009年第11期45-45,共1页李瑾 
西安欧亚学院取名＂欧亚＂,意即欧亚风格、亚洲传统之意。1996年西安欧亚学院前身陕西涉外人才培训学院应运而生,步入中国民办高等教育大军,开始了艰苦卓仑的办学历程。从一所英语辅导班起家,跨跃了高教自考、高教学历文凭考试、高等职...
关键词：西安欧亚学院 转型 民办高等教育 学历文凭考试 高等职业教育 高教自考 人才培训 办学历程 
浙江宇翔外国语专修学院
《高等教育研究》2009年第5期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页
关键词：湖州师范学院 浙江省教育厅 外国语 职业技术学院 浙江省人民政府 重点工程项目 学历文凭考试 合作办学 
长沙竞男女子专修学院招生 做陈竞男的学生,走不一样的成才之路
《高中生（快乐阅读）》2009年第3期2-2,共1页
陈竞男,一位对教育事业执著追求四十多年的知名教育家,一位在省内外举行了千余场讲座的教授,1993年创办长沙竞男女子专修学院。她以超前的全新理念,创立了一整套独具特色、自成体系的教育、教学和管理模式,率领一支极富奉献精神和凝聚...
关键词：专修学院 陈竞 教师团队 教育事业 成才之路 奉献精神 管理模式 今日女报 学历文凭考试 招生对象 
以教学改革为突破口 促进民办高职院校转型
《中国高等教育》2008年第23期39-40,共2页阮庆生 
我国改革开放30年，民办教育事业也伴随着改革开放的步伐而发展。民办院校从一般的培训到学历文凭考试，再到现在的职业教育为主；名称从培训中心、专修学院，再到职业学院；国家的法规也从《社会力量办学条例》到《民办教育促进法》以...
关键词：民办教育事业 教学改革 高职院校 《民办教育促进法》 《社会力量办学条例》 学历文凭考试 改革开放 民办院校 
教育政策文本的类型及其生产--以民办高校学历文凭考试试点政策为例被引量：7
《教育发展研究》2008年第24期14-20,共7页林小英 陈霜叶 
2007年教育部规划基金项目“中国高等教育政策工具研究”(07JA880033);全国教育科学“十一五”规划2007年度立项国家青年基金课题“利益相关者导向的高等教育政策评估研究”(CIA070202)的成果之一。
政策文本研究以文本生产的作者、类型、生产过程及与其他政策文本的关联为研究重点,是教育政策研究的一个重要视角。本文以我国民办高校学历文凭考试试点政策为例,分析指出相关教育政策文本的生产表现出类型多元、作者之间利益不一致以...
关键词：政策文本 政策研究 民办高等教育 
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