《桥梁工程》

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《桥梁工程》课程思政内容设计及实施路径研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第8期001-004,共4页王荣 
塔里木大学高等教育教学改革研究项目“卓越计划”模式下《桥梁工程》教学内容改革研究,项目编号TDGJYB2309;塔里木大学《土木工程》一流本科专业建设项目,项目编号YLZYXJ202110;塔里木大学第四批《桥梁工程》课程思政项目,编号:TDKCSZ22427。
实施“课程思政”是国家落实立德树人方针的重要途径。《桥梁工程》课程思政建设就是在桥梁工程课程中融入思想政治教育,可以帮助学生更好地理解桥梁工程的背后所蕴含的价值观和社会责任感。本文就《桥梁工程》课程开展思政教育方面进...
关键词：《桥梁工程》 课程思政 实施途径 
基于构建主义和反向设计的桥梁结构工程师素质培养模式探究——以《桥梁工程》一流课程建设为例
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第7期0065-0068,共4页李红 
本文以《桥梁工程》一流课程建设为例,通过分析当前工程师培养的现状与挑战,结合构建主义和反向设计的教育理念,提出了一种新的素质培养模式,旨在提高桥梁结构工程师的专业素养和实践能力。本文通过实证研究方法,验证了该模式在提升工...
关键词：构建主义 反向设计 桥梁工程 一流课程 
课程思政视角下高职院校《桥梁工程》教学探索
《石材》2024年第5期56-58,共3页孙磊 何等生 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目,课题名称:课程思政视角下的高职院校《桥梁工程》课程教学改革研究,课题编号:2022SJYB1289。
课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措,本文以高职《桥梁工程》为例,优化创新课程内容,精选思政元素,针对性地设计课程思政教学方案,以实现思政内容和专业内容的深度融合。
关键词：课程思政 《桥梁工程》 文化元素 规范 
课程思政元素在《桥梁工程》课程教学中的融合与应用
《三峡高教研究》2023年第1期60-63,共4页杨茂 刘芳平 
重庆三峡学院,2021年校级高等教育教学改革研究项目(课程思政专项)“课程思政背景下,线上线下混合式“金课”的研究——以理工课程《桥梁工程》为例”(项目编号:JGSZ2105);重庆三峡学院,2021年校级高等教育教学改革研究项目(一般项目)“线上线下混合式“金课”的研究与实践——以《理论力学》课程为例”(项目编号:JGYB2106)。
本文深入挖掘《桥梁工程》课程中的思政元素,包括著名大桥及其建设者的故事等,并将这些思政元素有机融合到专业课程的具体章节教学中。设立课程思政讨论专题,建立考虑课程思政的考核评价体系,最终实现专业课教学与思政教育双重目标,培...
关键词：课程思政 桥梁工程 融合 应用 
基于智慧职教平台的高职院校《桥梁工程》课程教学改革探究
《河北农机》2021年第1期68-69,共2页竹宇波 
桥梁工程的施工工艺比较复杂,传统的课堂教学课堂互动有限,学习效果不强。本文以智慧职教平台为例,对高职院校《桥梁工程》课程从现阶段存在的问题,智慧职教应用课程的情况以及改变课程教学理念、调整教学策略、信息化教学资源的有效整...
关键词：智慧职教 教学策略 信息化教学资源 
基于云课堂的桥梁工程技术课程教学模式探索与实践
《科技资讯》2020年第10期201-202,共2页段瑞芳 
陕西交通职业技术学院校级教研教改项目(项目编号:XZ1807);陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育规划项目(项目编号:SZJGH19-009).
为了迎合时代发展需求,学校需加大桥梁工程技术课程教学改革力度,创新教学模式,引入新兴的教学理念,为现代社会发展培养并输送更多综合型人才。该文主要以桥梁工程技术课程教学为重点进行阐述,结合当下云课堂应用优势为主要依据,从构建...
关键词：《桥梁工程》 课程 教学 云课堂 
桥梁检测在《桥梁工程》课程教学中的融合应用探讨被引量：2
《智能城市》2019年第24期45-46,共2页谷丹丹 
桥梁检测工作是对运营桥梁的体检,也是对桥梁常见病害的普查,桥梁工程课程内容较多且有些难理解,学习起来有一定的难度,将桥梁检测和桥梁工程课程结合起来,对一些重难点进行讲解,对学生、用人单位和教师等三方都有益处。
关键词：桥梁检测 桥梁工程 融合应用 
《桥梁工程》课程教学技能与方法提升研究
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第22期33-34,共2页岳克锋 
《桥梁工程》课程的教学对于提高土木工程专业的教学质量具有重要意义,文章关于当前《桥梁工程》课程中存在的问题进行分析,提出了完善教学的重要方法。形成了系统的《桥梁工程》课程教学方式,有利于提高学生的整体专业素质。
关键词：桥梁工程 教学技能 仿真教学 
基于CDIO理念的《桥梁工程》课程改革与实践被引量：5
《福建建筑》2018年第12期106-108,共3页叶元芬 
《桥梁工程》作为道路桥梁工程方向一门专业主干课程,存在与新形势人才培养不适宜的一些问题探讨。针对课时压缩、实习等实践效果不佳、路与桥的全局观念不足及重"技术"轻"软技术"等相关问题,依托CDIO理念,提出课程内容瘦身、优化教学...
关键词：课程改革 CDIO 《桥梁工程》 "软技术" 
基于网络的《桥梁工程》课程教学改革探索与实践被引量：5
《高等继续教育学报》2018年第6期77-80,共4页闫晓宇 
桥梁工程是国家开放大学土木工程专业一门重要的专业课。为了更好地培养学生的专业素养,提高学生的实践能力和工程创新能力,在分析《桥梁工程》课程教学中存在问题的基础上,着重对桥梁工程的课程内容、教学手段、教学团队、教学支持服...
关键词：桥梁工程 课程内容 教学手段 教学团队 一站式教学模式 
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