《窃读记》

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“转过街角”中“转”的读音
《小学语文教师》2014年第12期65-65,共1页杜永道 
人教版六年制小学语文第九册第一课《窃读记》中的“转过街角”中“转”是读第三声还是第四声呢？恳请老师予以指点，谢谢! “转”读三声zhuǎn的时候，可表示改变方向。例如： （1）老李转（zhuǎn）过身来说：“咱们出发吧。”
关键词：“转” 读音 《窃读记》 语文第九册 六年制小学 人教版 老师 
文似看山不喜平——《窃读记》文本细读
《小学语文教师》2014年第11期56-57,共2页陕声祥 
《窃读记》是著名作家林海音的作品，被选人人教版五年级上册。小时候，林海音酷爱读书，却无力购买，只能在书店偷偷地看，是为“窃读”。窃读时，很快乐，也很惧怕，怕被书店老板当作不受欢迎的人赶走。但是她无法割舍对书籍的迷恋，...
关键词：《窃读记》 文本细读 著名作家 林海音 五年级 人教版 书店 读书 
《窃读记》的“记”
《小学语文教师》2012年第12期55-55,共1页陈瑜晓 
【案例】 师：“记”在这儿是什么意思？是不是日记呢？生：不是，因为课文中没有出现日记的格式。师：分析得对。那是什么意思呢？
关键词：“记” 《窃读记》 意思 日记 课文 
“狼”可以称“匹”吗
《小学语文教师》2012年第9期59-59,共1页吕俊法 
人教版五年级上册第一课《窃读记》中写道：“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”我查了《现代汉语词典》第5版，“匹”是量词，用于马、骡等。这个“等”是不是说狼也可以称“匹”？可我从未听说过。敬请令怡老师...
关键词：《现代汉语词典》 《窃读记》 五年级 人教版 “等” 老师 
这个“转”字怎么读
《小学语文教师》2010年第7期141-142,共2页令怡 
人教版五年级上册第1课《窃读记》的开头一句是“转过街角，看见饭店的招牌……”。对于这个“转”字读zhuǎn还是zhuàn．老师们意见不一。恳请令怡老师解疑．谢谢!
关键词：“转” 《窃读记》 五年级 人教版 老师 开头 
《窃读记》被窃了什么
《小学语文教师》2009年第11期7-8,共2页王小庆 
名家名篇进入课文．虽然文本被切割甚至被重组，但作为语文教师，如果我们能把课文与原文对照．通过比较研读，搞清楚改编部分到底有怎样的价值．或许并非什么坏事。从某一方面讲，这样去做．反给了我们一种挖掘教学资源的机会。因此，...
关键词：《窃读记》 语文教师 教学资源 课文 原文 研读 名篇 
品窃读滋味 醉怡人书香——人教版第九册《窃读记》教学设计
《小学语文教师》2006年第9期44-47,共4页张书献 
设计理念 《窃读记》是“我爱读书”单元教学的第一篇。如何引领学生由手捧课本到自觉融入醉人书香，本人进行了以下设计：潜心会文，遵路识真，通过三品窃读，带领学生分享读书百般滋味；学习作者传神描写，感悟心灵成长真谛；再通过...
关键词：教学设计 人教版第九册 滋味 综合性学习 设计理念 单元教学 心灵成长 读书 
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