学年制

作品数:711被引量:1047H指数:12
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:金仲品王恩华李红英王大鸢汪筱兰更多>>
相关机构:暨南大学长江大学武汉大学华中科技大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:陕西高等教育教学改革研究项目中国高等教育学会“十一五”教育科学研究重点规划课题教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=高教探索x
条 记 录,以下是1-7
视图:
排序:
学分制与淘汰制被引量:7
《高教探索》1997年第1期55-58,共4页古石阳 
关键词:学分制 学分绩点 累计平均 课程学分 学年制 选修课 自由度 淘汰制 学业成绩 基本特征 
完全学分制的实践与研究被引量:2
《高教探索》1994年第3期51-56,73,共7页熊匡汉 
学分制于19世纪末在美国诞生,迄今已有一百多年的历史。我国高校在解放前和解放初的几年实行过学分制。1978年以来,不少高校又陆续采用这一制度。因此,对有的院校来说,学分制已非“新鲜货”。但是,由于大家的实践和认识程度不一,对学分...
关键词:完全学分制 学年制 学分绩 教学管理 选课制 学士学位 教学质量评估 标准学 任选课 内部管理体制 
关于市场经济条件下学分制问题的探讨
《高教探索》1994年第1期26-29,共4页王芝云 
目前,我国高等教育外部环境已发生巨大变化,人才培养已引入市场竞争机制。为了顺应社会变革的潮流,使高校人才培养与社会实际的经济运行状态接轨,必须在专业结构、课程设置、教学管理等方面进行改革。其中。
关键词:学分制教学管理 人才培养 专业结构 学年制 课程设置 经济运行状态 选课制 教学工作 学年学分制 本科学校 
在实践中探讨适合我国国情的学分制
《高教探索》1988年第4期31-35,共5页彭大火 熊匡汉 
我校从1978年开始试行学分制,至今已有10年之久了。10年来,大体分三个阶段:第一阶段是试点阶段,以中文系和物理系为试点,从1978年到1982年,进行了一个周期的试验。实践证明,实行学分制有不少的优越性,而且完全符合暨南大学面向海外。
关键词:暨南大学 优异生 学有余力 绩点 学年制 奖学金制度 三学期制 奖励办法 学位制 计划指导 
谈谈学分制的“自由度”
《高教探索》1986年第1期56-58,共3页彭大火 
自从一九七八年原教育部提出可以试行学分制以后,武汉大学、南京大学、浙江大学等校最先试行学分制。近几年来,全国又有不少学校先后试行学分制。我省试行学分制的院校,也从前两年的几间学校发展到现在九间学校。由此可见,人们对学分制...
关键词:南京大学 八年 学习年限 学有余力 学生选课 任选课 学年学分制 学年制 选课制 实践性环节 
对改革高等教育的两点意见
《高教探索》1985年第2期20-21,共2页何贻赞 
现行高教体制存在不少弊端,它影响高教事业的发展和多出人才、快出人才、出好人才任务的完成。这里仅就如何解决高校办社会和改变学年制两个问题谈一点肤浅认识。一、把高校从办社会的困境中解脱出来,使之成为真正的办学实体,以便更好...
关键词:高教体制改革 高教事业 办学实体 职能范围 现代化建设 学年制 教学效果 院系调整 计划性与灵活性 主要弊端 
学分制方案交流讨论会在深圳召开
《高教探索》1985年第2期22-,共1页黄启珠 
广东省高教局于一九八五年五月十四日至十八日在深圳召开部分高等院校学分制方案交流讨论会。深圳大学副校长李天庆教授作了“关于学分制问题”的发言,各校代表交流了学分制的施行方案和经验,并着重就为什么要实行学分制、如何实行学分...
关键词:学年制 教学制度 副校长 教学管理水平 掌握学习 管理科学化 一九 教学设备 毕业生分配 学籍管理 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部