学生抽象思维

作品数：211被引量：209H指数：7
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高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略分析被引量：1
《东西南北（教育）》2020年第8期98-98,共1页吴廷忠 
抽象思维是一种突出物体需要研究的特点、忽略其他不需要研究的特点的思维方式,人们在学习和实践中掌握抽象思维就是拥有了抽象思维能力;抽象思维能力对于理解高中物理知识和解决物理问题具有重要作用。本文主要探讨高中物理教学中培养...
关键词：高中物理 抽象思维能力 概括能力 归纳能力 探究能力 思维方法 
小学数学教学中培养学生抽象思维能力的探索与研究
《东西南北（教育）》2020年第3期313-313,共1页陆倩 
数学是一门对学生思维能力要求较高的学科,在新课程改革背景下,非常重视对学生思维上的培养,数学知识比较的抽象复杂,然而小学生又处于形象思维阶段,因此培养学生的抽象思维能力成为小学数学教师的一个核心任务,需要对此予以高度重视。...
关键词：小学数学 抽象思维能力 培养 策略 
浅析高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略
《东西南北（教育）》2018年第21期405-405,共1页李代强 
在教育事业发展的新时期,学科教学活动担负着开发学生智力与培养学生能力的双重任务。要引导学生打好物理知识基础,就要对学生的抽象思维能力进行培养。高中阶段的物理知识抽象度较高,要帮助学生理解更深层次的内容,就要引导学生适应这...
关键词：高中物理 课堂教学 存在的问题 培养 学生 思维能力 策略 
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究探讨被引量：1
《东西南北（教育）》2018年第16期146-146,共1页杨勇 
随着教学改革的实施,教师需要在进行教学设计的过程中,需要改变传统的教学理念,全面提高学生的思维能力,能够自主的解决学习和生活中的问题,高中物理具有很强的抽象性,只有全面提高学生的抽象思维,才能实现教学质量的提升。教师要将学...
关键词：高中物理 教学实践 抽象思维 培养策略 
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略
《东西南北（教育）》2018年第13期394-394,共3页方 波 
在新课标的教育大背景下, 要提高高中物理教学的实际质量,就要将教学的重心放在学生身上,要求积极培养学生的抽象思维能力。在高中物理教学当中,教师通过对学生的抽象思维能力锻炼,提高学生的实际学习能力,能够将学到的理论知识应用到...
关键词：高中物理教学 学生抽象思维 能力 培养策略 
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