学生创造性思维能力

作品数:322被引量:282H指数:7
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:张淑琴焦耀斌谷德桥车振明李明元更多>>
相关机构:山东师范大学东北师范大学北京化工大学中国人民解放军军械工程学院更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:江西省教育科学“十二五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题河北省教育科学'十一五'规划课题吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=中学课程辅导(教学研究)x
条 记 录,以下是1-5
视图:
排序:
谈在数学教学中培养学生创造性思维能力的途径和方法
《中学课程辅导(教学研究)》2014年第32期220-220,共1页周莹 
江泽民主席曾指出:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”在大力提倡推进素质教育的今天,作为一个教育工作者就必须把培养学生创新思维视为已任,在教学过程...
关键词:数学思维 严密性 变通性 开拓性 
小学语文教学如何培养学生创造性思维能力
《中学课程辅导(教学研究)》2014年第11期54-55,共2页胡波 
语文教学应当充满情趣,充满乐趣,充满活力。低年级的语文教学尤应如此。要根据年段的不同、课文内容和形式的不同,采取不同的教学方式。笔者认为根据学生的年龄特点,低年级可多安排一些再造想象的练习,如看图说话,复述课文,读文...
关键词:培养 小学生 思维 创造 
在数学教学中如何培养学生创造性思维能力被引量:1
《中学课程辅导(教学研究)》2013年第28期24-25,共2页汤心灵 
数学教学重要的是培养学生的思维能力,而创造性思维又是数学思维的品质,是未来的高科技信息社会中,具有开拓、创新意识的开创性人才所必须具有的思维品质。本文就如何在数学教学中,培养学生的创造性思维能力提出了一些见解。
关键词:创造性思维 直觉思维 发散思维 
在教学中如何培养学生创造性思维能力
《中学课程辅导(教学研究)》2013年第18期105-105,共1页肖诚 
当代人才必须具备的素质之一——地理素质。要提高学生的地理素质,就要摆脱应试教育的干扰;要求我们逐渐改变以往地理教学中灌输、强迫记忆为主的教学模式和方法。以开发创造力作为教学革新的一项重要任务。经过几年的地理教学;我对...
关键词:地理教学 创造性思维能力 学生 培养 地理素质 应试教育 教学模式 灌输 
数学教学中培养学生创造性思维能力的探索被引量:1
《中学课程辅导(教学研究)》2011年第7期67-68,共2页李智强 
数学教学的重要目的是培养学生的思维能力,而创造性思维又是数学思维的品质,是未来的高科技信息社会中具有开拓、创新意识的开创性人才所必须具有的思维品质。本文就如何在数学教学中培养学生的创造性思维能力提出了一些见解。
关键词:创造性思维 直觉思维 发散思维 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部