学生关爱

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关于高中班主任德育工作中对留守学生关爱的研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第1期00251-00251,共1页赵友才 
留守学生一直都受到社会的高度关注,他们由于缺少了父母的关爱和管理,心理上很容易出现问题,极有可能对他们的身心健康发展产生不良影响。高中班主任作为班级的管理者,不管是在学生的生活上还是学习上都需要给予学生正确的引导,尤其是...
关键词：留守学生 高中班主任 关爱 
公共服务逐步优化，服务保障全域推进，形成农村一线关爱合力 “童伴计划”暖童心
《四川党的建设》2019年第17期26-27,共2页谢鑫宇(文/图) 
八月底,还未走进位于德阳市旌阳区孝感镇红伏村的“童伴之家”,里面的欢声笑语便已传来。彩色的绘画,卡通装饰的教室,温馨的照片墙布满这60多平方米的空间。“朱妈妈!”“朱妈妈!”孩子们的声音从四面八方传来……这些都让这个“家”变...
关键词：农村留守儿童 童心 学生关爱 最后一公里 公益机构 农民工 旌阳区 德阳市 
以生为本,构建留守学生关爱体系
《四川教育》2019年第19期64-64,共1页李玉明 
德阳市罗江区略坪镇是一个农业大镇,外出务工家庭多,贫困家庭、单亲家庭现象突出。针对现状,学校推进“最美红领巾”的校园自治工作,实施“最美之星”选拔制度,培养学生自立自强的品格。2016年,由学校支部牵头,党员教师引领,教师自愿报...
关键词：学生关爱 以生为本 党员教师 贫困家庭 外出务工 单亲家庭 选拔制度 自立自强 
农村留守义务教育学生关爱服务评价机制构建
《教育界（综合教育）》2018年第11期21-23,共3页丁静 
河南省教师教育课程改革研究重点项目" 河南农村留守义务教育学生关爱服务体系研究" (2016-JSJYZD-025);河南省社科规划项目"河南户籍人口城镇化率加快提高的促进机制研究"(2016BJJ043)。
农村留守义务教育学生是处于义务教育阶段的农村留守儿童,该群体数量庞大,情感缺失、心理孤独、行为偏激、学习质量、安全堪忧等问题严峻,已严重影响其身心健康发展,关心关爱其健康成长成为社会之责。必须构建关爱服务监督评价机制,以...
关键词：农村留守义务教育学生 家庭教育 学校教育 第三方评价 
关于高中班主任德育工作中对留守学生关爱的研究
《新课程》2017年第9期226-226,共1页吴喜艳 
高中阶段是学生发展的重要时期,不仅知识体系在不断地完善,而且身心各方面发展也逐渐成形,无疑,在这个阶段就需要父母、教师、朋友等身边的人对其加大关爱的力度,引领其健康成长。但是,留守学生这一群体所处的家庭环境比较特殊,亲情的...
关键词：高中班主任 德育 留守学生 关爱方法 
论普惠金融在农村留守义务教育学生关爱服务体系中的运用
《教育导刊（上半月）》2016年第6期27-31,共5页梁珺 
河南省教师教育课程改革研究项目指导项目"农村留守义务教育学生关爱服务体系研究"(编号:2015-JSJYLX-074)的阶段成果
留守儿童问题是当前一个突出的社会问题,构建农村留守儿童关爱服务体系显得日益重要。在农村留守义务教育学生关爱服务体系构建中,关爱服务体系的基础设施建设、农民工返乡创业就业、农村社区工作、农民工家庭生活的改善都离不开强大的...
关键词：农村留守义务教育学生关爱体系 普惠金融 留守义务教育学生 
服务型政府视角下农村留守义务教育学生关爱服务体系构建的可行性及对策
《农村经济与科技》2016年第7期237-239,36,共4页古桂琴 
河南省2015年度教师教育课程改革研究项目:服务型政府视角下的农村留守义务教育学生关爱服务体系研究;2015-JSJYLX-053
政府在农村留守义务教育学生关爱服务体系构建中要明确其主导地位,克服其角色困境。目前,我国大部分农村地区的经济与社会已得到了较大发展,积累了一定的基础,农村留守义务教育学生关爱服务体系的构建工作已初步具备了一定的条件,民间...
关键词：服务型政府 农村留守学生 关爱服务体系 
农村留守义务教育学生关爱服务体系研究——以服务型政府为视角被引量：1
《江西社会科学》2016年第4期237-241,共5页古桂琴 
河南省教师教育课程改革研究项目"服务型政府视角下的农村留守义务教育学生关爱服务体系研究"(2015-JSJYLX-053)
义务教育阶段学生的健康成长,需要良好家庭教育的支撑。然而,农村留守义务教育学生时常陷入家庭教育不足的窘境。构建农村留守义务教育学生关爱服务体系,有着广泛而越来越成熟的社会基础,而服务型政府的创建以及构建农村留守义务教育学...
关键词：服务型政府 农村留守学生 关爱服务体系 
在大学生中建立农村留守学生关爱服务体系初探
《山西青年》2016年第8期31-32,共2页芦丹 
2015年赣州市社会科学研究项目《赣州市构建农村留守儿童教育服务体系研究》(编号:15439)阶段成果
农村留守学生(儿童)服务体系的建设是需要全社会参与的大问题。然而,本文尝试探索从大学生的角度,即在充分发挥大学生能力的基础上,建立农村留守学生(儿童)关爱服务体系。
关键词：大学生 农村留守学生(儿童) 关爱 教育 
农村留守义务教育学生关爱服务体系研究
《留学生》2016年第3X期297-299,共3页陈艳芳 
河南省教师教育课程改革研究项目指导项目“农村留守义务教育学生关爱服务体系研究”(2015-JSJYLX-074)
伴随着三农问题的日益突出,与三农问题相关的农村留守义务教育学生问题也逐渐进入公共的视野。本文就农村留守义务教育学生关爱问题,选择三个调研实地进行问卷调查,发现存在的问题,深刻剖析原因,试图构建四位一体的关爱服务体系。
关键词：农村义务教育学生 农村留守儿童 关爱服务体系 
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