《山谷中的谜底》

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开发课程资源。提升语文课堂实效——《山谷中的谜底》一课的教学及设计意图
《教育科研论坛》2010年第4期48-49,共2页董玉梅 
《山谷中的谜底》这篇课文记叙了加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然景象。课文告诉我们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进。课文叙事简洁。说理深刻。“确实，弯曲不是屈服和毁灭。而是为了生存和更好地发展。...
关键词：《山谷中的谜底》 课程资源 课堂实效 教学策略 设计意图 开发 语文 多媒体课件 
对比阅读,解读哲理性散文的有效策略
《教育科研论坛》2009年第9期58-59,共2页周乐 
一、对比现象,参悟哲理 《山谷中的谜底》一课便是很好的例子。课文非常详细地描写了两个旅行者在山谷中看到的现象：西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。这一现象的对比激发了学生强烈的阅读兴趣。而接下来两个旅行者...
关键词：哲理性散文 对比阅读 有效策略 《山谷中的谜底》 解读 引导学生 阅读兴趣 旅行者 
《山谷中的谜底》教学与反思
《教育科研论坛》2006年第S1期26-26,共1页潘慧莹 
一、检查复习1.同学们,这节课我们继续研究《山谷中的谜底》。(学生齐读课题)【反思】改为学习《山谷中的谜底》的写作方法更明确,此提法让人误以为是阅读课,听下去才明白,其实是阅读课的延伸——作文课。
关键词：写作方法 反思 阅读课 学生 山谷 道理 学习 现象 作文课 弯曲 
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