学生人格发展

作品数：33被引量：31H指数：3
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精神分析理论视角下学前教育专业学生人格发展研究
《科学咨询》2025年第5期285-288,共4页盛嘉伟 
重庆工贸职业技术学院2023年度校级科研项目“‘老庄’留白哲学的育人意蕴探究”(项目编号:RW202325)。
如今的人格分析热潮,广泛吸引了学生对自我认知和职业规划的关注。学前教师教育应发挥积极引导作用,增强学生的专业主体认知和职业自觉性,在精神分析理论的指引下,帮助学生形成稳定的人格内核,培养职业素养。通过调查学前教育专业学生在...
关键词：精神分析理论 学前教育 人格分析 专业育人模式 
基于技校印刷出版类专业学生人格发展现状调查的思政育人路径分析被引量：1
《广东印刷》2023年第2期63-66,共4页朱运清 刘小青 
广东省城市技师学院校级课题《技工院校思政课一体化教改的研究与实践--以心理教育模块为例》的研究成果之一,编号JJ2021004。
2020年版中等职业学校思想政治课程标准提出,思想政治课程育人目标为培养学生政治认同、职业精神、法治意识、健全人格和公共参与五大核心素养。其中,健全人格是其他四个核心素养发展的基础,健全人格是健康心理、积极心理品质和良好个...
关键词：核心素养 中等职业学校 积极心理品质 爱国主义情怀 思政课 技校 健全人格 法治意识 
关注学生偏差行为背后的求救信号
《班主任》2022年第12期31-33,共3页郅彤 
偏差行为在学生中较为普遍,只是有的易被察觉,有的不易被察觉。无论哪种偏差行为,都可以视为学生所使用的特殊语言,他们借此与外界沟通,寻求理解与协助。老师是除了父母以外对学生人格发展影响最大的他人,因此我们应该从那些易被忽视的...
关键词：偏差行为 求救信号 特殊语言 细节入手 学生人格发展 易被忽视 察觉 老师 
积极心理学课程对学生人格发展
《今天》2021年第13期68-68,共1页杨旭 
积极心理学(Positive Psychology)是运用心理学目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段,来研究人类的力量和美德等积极方面的一种心理学思潮。这种思潮对高中学生的人格发展具有重要意义,主要体现在以培养学生积极人格为导向,激发学...
关键词：积极心理学 人格发展 积极人格 
农村特殊家庭学生人格发展刍议
《文教资料》2020年第11期139-140,共2页曹兴泽 王娟 
甘肃省“十三五”教育科学规划课题“农村特殊家庭学生的心理状况及人格发展”研究成果;课题立项编号:GS【2018】GH1724。
随着生活水平的提高,社会各界加大了教育力度,尤其农村特殊家庭教育问题备受关注。目前,学校教育依然存在一些问题:教育观念滞后、创新力度不够,教育内容过于统一、针对性不强,教育方法单一、灵活性不够,教育机制不完善等。针对这些问题...
关键词：农村特殊家庭学生 人格发展 有效途径 
关爱留守学生 共托明天的太阳
《情感读本》2019年第35期I0001-I0001,共1页祝义娟 
时下,打工已成庞大一族.然而,农民外出打工的同时也形成了一支同样庞大的"留守学生"队伍.在我近几年来所担任的班级学生中留守学生都在百分之八十以上.其中,有的生活在由父亲、母亲一人抚养的"单亲家庭"里,有的甚至过着由祖父母、亲戚...
关键词：留守学生 单亲家庭 班级学生 外出打工 祖父母 学生人格发展 亲情关爱 
网络社交对中学生人格发展的影响及对策
《明日》2019年第5期0004-0004,共1页江一帆 
网络社交作为社会交往的一种新方式,正影响着处于人生转折期的中学生人格。网络社交活动除了在培养中 学生的开放性和独立人格等方面发挥着不可替代的积极作用之外,网络社交的纷繁复杂也极易给处于人格形成中的中学 生带来消极的影响。
关键词：网络社交 人格 影响 对策 
地方本科高校家庭经济困难学生人格发展状况调查研究被引量：2
《学校党建与思想教育》2019年第1期81-83,共3页赵辉 晏宁 
北京市学生资助研究课题"地方普通本科高校家庭经济困难学生人格发展状况研究"(项目编号16BJXSZZYB14);北京教育科学规划项目"北京市高职‘专升本’学生学业发展状况的实证研究"(项目编号CDA13097);北京联合大学科研项目"应用型大学学生人格特点研究"(项目编号Sk60201403)的阶段性成果
准确把握学生特点是高校一切育人工作的逻辑前提。文章针对家庭经济困难学生这一细分群体,采用16PF量表对北京某高校7个年级中通过学校认定的家庭经济困难学生样本开展追踪调查,并与同时期其他高校新生入学数据作横向对比,以期了解和把...
关键词：人格发展 家庭经济困难 追踪调查 贫困生 
关于传统文化对学生人格发展的影响分析
《中华少年》2017年第35期7-7,共1页郑承辉 
随着经济和科技的发展以及教育国际化趋势不断增强,我国的战略准备关键在于人才的培养。那么如何在我国璀璨的传统文化背景下培养一批批的具有高素质、健全人格、健康心理的人才,是学校以及教师面临的一个新课题。本文就是以传统文化在...
关键词：传统文化 学生人格发展 影响分析 
初探棋类课程与学生人格发展之关系
《绵阳师范学院学报》2016年第5期112-115,共4页潘景晟 
棋类活动与学生的人格发展之间存在紧密的联系.运用文献资料法和分析比较法,对棋类课程和个体人格三要素(智慧力、道德力、意志力)之间的关系进行了分析与探讨,研究结果认为棋类课程可以促进个体人格的积极健康发展,并且提出了棋类课程...
关键词：棋类课程 人格 发展 关系 
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