《文学理论教程》

作品数:74被引量:42H指数:3
导出分析报告
相关领域:文学文化科学更多>>
相关作者:杨明琪范永康王家发唐洁璠章辉更多>>
相关机构:广西师范大学宝鸡文理学院徐州师范大学西北民族大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金海南省哲学社会科学规划课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 主题=主编x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
由“没有文学的文学理论”说开去被引量:1
《文艺评论》2017年第5期67-72,共6页孙仁歌 
安徽省2017年度高校人文社科重点项目(编号:sk2017AD497)阶段性成果
文学理论与文学创作实践长期脱节的现象,早已是不争的事实。无论是已故学者童庆炳主编的《文学理论教程》和《文学理论新编》、还是陶东风主编《文学理论基本问题》、董学文、张永刚合著的《文学理论》、杜书瀛独著的《文学理论——创...
关键词:《文学理论教程》 创作实践 《文学理论》 《文学概论》 主编 童庆炳 陶东风 董学文 
一部独具特色的力作——评银建军主编《文学理论教程》
《河池学院学报》2013年第6期122-124,共3页胡国威 
文学理论教材是文学观的体现.新时期以来,我国文学理论教材呈现出不断革新的局面,出版的教材种类不断增多,在内容和体系上各有特色,编者们都力图在继承传统和前人研究成果的基础上推陈出新,银建军教授主编《文学理论教程》(广西师范大...
关键词:文学 教程 主编 广西师范大学  研究成果 继承传统 学术氛围 
理论的规范和规范的理论——对童庆炳主编《文学理论教程》中有关问题的商榷
《黄山学院学报》2013年第2期42-46,共5页吴兆民 
童庆炳主编的《文学理论教程》是"面向21世纪课程教材"。就其第四版而论,仍然存在不少问题,尤以第十章"文学作品的文本层次和文学形象的理想形态"存在问题较多且比较严重,这主要是概念解说和使用不规范、知识内容之间关系和内涵揭示不...
关键词:理论的规范 规范的理论 商榷 
对文学原理教材中之创作论阐释的思考——以童庆炳主编的《文学理论教程》为例被引量:2
《暨南学报(哲学社会科学版)》2011年第4期78-82,共5页罗宏 
童庆炳主编的《文学理论教程》在有关创作论的阐释中,存在着学理逻辑不够统一,对马克思有关论述误读、一些创新性的说法不够确当等现象,值得商榷。
关键词:文学活动 创作论 艺术生产 创新 
文学理论话语的理论品格问题——童庆炳主编《文学理论教程》谬误择析及思考被引量:2
《陕西理工学院学报(社会科学版)》2010年第4期15-18,共4页韩玲 
童庆炳主编的《文学理论教程》在中国文学理论建设中贡献突出,影响巨大。但其中存在的逻辑混乱、文理不顺等问题,也折射出文学理论教材建设中追求内容标新立异、忽视话语理论品格的缺陷。这些缺陷不仅会损害教材内容信息的传达效果,更...
关键词:文学理论 理论品格 《文学理论教程》 逻辑谬误 
理论是如何讲述的——以童庆炳先生主编《文学理论教程》的编写为例来说明
《廊坊师范学院学报(社会科学版)》2010年第3期1-7,共7页邢建昌 
教育部人文社会科学基金项目"反思文学理论:以20世纪90年代以来的文学理论为论述中心"(06JA75001-44012)的阶段性成果
文学理论反思研究的内容之一,是考察以教材为载体的文学理论讲述。童庆炳先生主编的《文学理论教程》最具有代表性。《文学理论教程》作为审美文论思潮的产物,以崭新的理论命名,富于创造性的体例框架以及对于中西方文论大胆借鉴和积极...
关键词:理论 讲述 文学理论教程 审美文论 
童庆炳主编《文学理论教程》中纰缪示例——兼及对当前文艺学“危机”的反思被引量:1
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2008年第6期172-176,共5页徐可超 
童庆炳主编《文学理论教程》是从20世纪90年代至今流行的国家级优秀教材,在一定程度和从一个侧面反映出以往一段时期文艺学学科建设的状况。该教材中出现了种种漏洞和纰缪,显然是由于当时编撰者在文化常识、文字功底、艺术感觉、理论素...
关键词:文艺学 《文学理论教程》 学科建设 
论童庆炳主编《文学理论教程》在中国文学理论教材中的地位
《安徽文学(下半月)》2008年第8期75-76,共2页杨森清 
本文通过对童庆炳的《文学理论教程》的编写背景、理论体系、方法论三个方面的分析研究,并与同时期的文学理论教材进行比较,论述其在中国文学理论教材中的地位。
关键词:童庆炳 《文学理论教程》 文学理论教材 发展历程 
如何更好地讲述文学理论——读《文学理论新编》
《中国文学研究》2007年第1期126-127,共2页刘淮南 
关键词:文学理论教材 《文学理论教程》 80年代 换代产品 童庆炳 先生 主编 编写 
过渡时期的文学理论——评童庆炳主编《文学理论教程》被引量:10
《中国图书评论》2006年第8期37-42,共6页章辉 
文学研究的推进最终表现为文学新思想的提出。在中国,新的文学思想往往通过文学理论教材的写作表现出来。一种文学观写进了文学理论教材。在一定程度上说明这种文学观获得了体系性和成熟度而可以以真理的面貌加以传授。那么如何评价一...
关键词:《文学理论教程》 童庆炳 过渡时期 主编 文学理论教材 中国文艺学 文学思想 文艺学研究 文学研究 核心命题 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部