《小稻秧脱险记》

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尊重先验 面向全体——于永正识字教学艺术例谈
《青年教师》2006年第3期36-36,共1页瞿卫华 
教例：《小稻秧脱险记》，国标本苏教版小学语文第五册，执教：于永正。
关键词：于永正 教学艺术 面向全体 《小稻秧脱险记》 先验 尊重 识字 语文第五册 苏教版 教例 
引领学生做会读书的人——我教《小稻秧脱险记》
《青年教师》2005年第7期33-35,共3页陆友松 
语文是一门实践性很强的课程，我们要想培养学生的语文实践能力，其主要途径仍然来源于语文实践。带着这样一种思考，我在教学《小稻秧脱险记》时，引领学生们进行了有益的读书实践。
关键词：《小稻秧脱险记》 实践能力 语文 小学 阅读教学 个性化阅读 
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