学习乐趣

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高中英语学习之我见被引量:3
《课程教育研究》2017年第51期130-131,共2页张雨潇 
高中英语学习过程中普遍存在的一个现象是,很多学生认为自己的基础没有打好,英语考试过程中取不到满意的成绩;还有一部分学生觉得自己平时的英语学得还挺好,但是他们的英语成绩每次都不尽人意。这一现象的原因主要是英语学习方法并不恰...
关键词:高中英语 学习技巧 学习乐趣 
提升小学英语互动式教学的几点思考被引量:5
《课程教育研究》2015年第24期180-181,共2页寻艳红 
本文重点阐述了互动式教学对小学英语课堂的重要意义,从互动式教学对英语课堂的帮助入手,从而分析了互动式教学对小学英语课堂的意义,希望通过本文的阐述,大家能对此问题有一个清晰的了解。
关键词:互动教学 学习乐趣 学习思想 
发挥课堂优势,培养英语兴趣
《课程教育研究》2015年第12期F0002-F0002,共1页郑广雪 
小学英语课程必须从学生的心理和生理特点出发,遵循语言学习规律,从改变学生的学习方式入手,通过听做、说唱、玩演、读写和视听等多种活动方式,达到培养兴趣、形成语感和提高交流能力的目的。
关键词:直观地呈现 循序渐进地呈现 在活动中体验学习乐趣 让做作业成为一种享受 
高中信息技术教学对学生信息素养的提高
《课程教育研究》2015年第4期132-132,共1页肖凤华 
在今天这个信息化迅猛发展的年代,利用信息技术处理问题无疑是当今社会的潮流手段,而对高中信息技术的教学模式也要求愈加严格,因为这关系到高中生信息素养的提高。这就使得许多高校采用新的教学理念来激发起学生的乐趣,让其自发的...
关键词:信息技术 教学模式 学习乐趣 交流沟通 
浅析化学教学中学生兴趣的培养
《课程教育研究》2013年第25期165-165,共1页武芳安 
丰富多彩的课堂活动,不仅能陶”学生的情操,还能促进兴趣的发展,更能促进能力的提高。托尔斯泰曾经说过院”成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”努力激发培养学生学习的兴趣,使学生享受的学习乐趣,是化学教学...
关键词:学生兴趣 化学教学 培养 学习乐趣 课堂教学质量 学生课业负担 课堂活动 托尔斯泰 
论学生想象力与创新能力的培养被引量:1
《课程教育研究》2013年第16期197-197,共1页金凤 
中国学生的想象力与创新能力一直饱受诟病,这其中自然有多方面的原因,然而,创新毕竟是民族进步的灵魂,也是国家兴旺发达的不竭动力,我们除了抛弃陈旧的教育观念,躬行素质教育理念,大力培养学生参与学习和探索的乐趣,进而激发学生的想象...
关键词:学生想象力 创新能力 学习乐趣 物理教学 
浅谈中学化学实验探究的调控
《课程教育研究》2013年第17期187-187,共1页王张育 
化学是一门实验科学,在实验探究活动中,学习化学知识,掌握化学技能,体验学习乐趣,培养科学素养,已经成为目前中学化学教师的共识。为了保持课堂教学活动的动态平衡,实现预期的教学目标,在实验探究活动中,教师根据课堂生成性情境,学生反...
关键词:中学化学教师 实验探究 课堂教学活动 探究活动 学习乐趣 学生反馈 实验科学 化学知识 
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