学习提纲

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自主学习提纲在培养学生地理核心素养中的作用
《亚太教育》2021年第10期23-24,共2页陈研 
自主学习理论要求用学科教学的核心思想让知识变得更有温度和趣味,以激发学生学习兴趣和动力。核心素养恰巧是完成这一步骤的关键。以地理核心素养为指导思想设计的地理自主学习提纲,能够从时间尺度、空间尺度、情感体验尺度让地理知识...
关键词：核心素养 自主学习提纲 地理教学 
道孚县:聚焦基层搞宣讲
《晚霞》2018年第18期63-63,共1页
近日,道孚县委老干部局组织召开省委十一届三次全会精神学习专题讨论会.会议认真学习了全会公报全文和学习提纲,并就如何在机关、乡镇、学校等领域宣讲全会精神确定了20余个宣讲主题.;30余名离退休干部参加会议.
关键词：道孚县 聚焦 学习提纲 专题讨论会 离退休干部 老干部局 精神 省委 
学习培训
《天风》2017年第5期59-59,共1页
河南省基督教两会于2017年3月9日．举办宗教政策法规学习班，由省基督教两会主要负责人讲解由省基督教两会编撰的《宗教政策法规学习提纲》，并结合教规教义解读遵守宗教政策法规的意义．鼓励学员把学习内容带回各地，积极部署．及时传达。
关键词：学习培训 宗教政策 主要负责人 基督教 学习提纲 学习内容 学习班 法规 
浅谈“因材施教循环教学法”在艺术传承教学中的应用被引量：1
《中华少年》2016年第17期273-274,共2页李观志 
因材施教循环教学法是一种创新型的结合现代与当代艺术课堂的教学方法,它是一种以艺术专业类学生为主体,面向每一个艺术专业学生,满足每一个艺术类专业学生的从事艺术课程的学习需要,使每一个艺术类专业学生都能得到专业知识充分学习乃...
关键词：因材施教循环教学法 课堂教学导读学习提纲 培养学生的创造性思维 创新意识 基础艺术专业知识体系 传统艺术的传承性 艺术专业课堂教学 艺术专业教育活动 发展与应用 实践课程教学 改变了传统的教学方式 减 
国家电网公司发布新《安全生产法》学习提纲
《农电管理》2015年第1期4-4,共1页
国家电网公司整理并发布了新《安全生产法》学习提纲和新《安全生产法》修改对照表，要求各单位、各部门统一思想，提高认识，深入学习宣传和全面贯彻落实新《安全生产法》，坚守安全生产红线，扎实推进安全生产各项工作。
关键词：《安全生产法》 国家电网公司 学习 提纲 对照表 
编写学习提纲培,养历史阅读能力
《青少年日记（教育教学研究）》2014年第4期73-73,共1页段金凤 
历史这一学科的知识有着具体性，它包括具体的时间、地点、人物、条件、过程、地位诸要素之间的内在联系，即每一个社会、每一个国家的发展规律，以及人类社会发展的共同规律。这就要求学生锻炼思想，独立钻研，通过动脑、动手、动口，...
关键词：历史教学 学习方法 阅读能力 培养 人类社会发展 现代教学论 学生能力 提纲 
第三、四单元学习提纲
《初中生辅导》2013年第33期25-39,共15页夏光进 
第三单元物质构成的奥秘课题一分子和原子一、分子和原子的异同二、从微观角度解释问题1.用分子观点解释由分子构成的物质的物理变化和化学变化物理变化：分子不会变成其他分子.（水蒸发时水分子的间隔变大,但水分子本身没有变化,故为...
关键词：学习提纲 物理变化 化学变化 微观角度 分子 原子 物质 蒸发 
怎样教学生学历史
《甘肃教育》2013年第15期79-79,共1页吕优文 
从现代教学论的角度来看，学生只有掌握了科学的学习方法，才能提高学习效率，主动参与教学。在历史教学中，教师应加强对学生的学法指导，不断丰富学生的历史知识储备，提高他们的综合能力。
关键词：历史教学 学习方法 学习提纲 阅读能力 问题情境 思维能力 发展线索 学习重点 
我的“学稿”教学法
《少儿美术》2013年第7期7-8,共2页谭秋萍 
一、在美术欣赏教学的探索中，针对中学的美术欣赏教学特点，我探索“学稿”的教学方法。 中学美术欣赏课的特点是：教学内容丰富．容量大．知识面宽．横向学科联系较多，不太容易在一节课里面面俱到地让学生学习并掌握所有的知识点。...
关键词：教学法 美术欣赏教学 学习提纲 美术欣赏课 教学特点 教学方法 学科联系 教学内容 
论基础知识的重要性及学习提纲在巩固基础中应用
《时代报告（学术版）》2012年第04X期259-259,共1页姚红玉 
基础知识是整个学习体系的根本，没有牢固的基础知识作为根基，我们的学习和努力必将事倍功半，学习提纲是巩固基础知识的一种有效手段。
关键词：基础知识 重要性 学习提纲 应用 
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