《圆锥曲线》

作品数：65被引量：70H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：徐爱勇王芳陈锋汪晓勤张跃红更多>>
相关机构：江苏省江浦高级中学义乌市第四中学义乌中学华东师范大学更多>>
相关期刊：《中学教研（数学版）》《课程教材教学研究（中教研究）》《天天爱学习（四年级）》《山西教育（招生考试）》更多>>
相关基金：中国博士后科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=福建中学数学x
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于数字化工具的高中数学教学策略优化——以《圆锥曲线》单元教学为例
《福建中学数学》2025年第1期9-11,共3页潘丹珑 
福州市教育信息技术研究课题“技术赋能高中数学实验教学实施与创新研究”(课题编号:FZDJ2024B15)的主要研究成果。
当今时代,数字化浪潮席卷全球,教育领域也不可避免地受到深刻影响.高中数学《圆锥曲线》单元,作为培养学生逻辑思维和解决问题能力的重要内容,正处于这场变革的前沿.以传统方式传授《圆锥曲线》知识,教师在讲台上讲解,学生被动聆听,往...
关键词：高中数学 学生学习兴趣 单元教学 圆锥曲线 解决问题能力 数字化浪潮 教学效果 数字化工具 
整体布局 简化运算——以《圆锥曲线》为例
《福建中学数学》2020年第12期32-36,共5页林清利 
2019年度福建省基础教育课程教学研究立项课题《素养导向的高中数学单元整体教学设计实践研究》(课题编号MJYKT2019-083)研究成果之一。
章建跃博士强调:数学是一个整体,整体性体现在代数、几何、三角等的相互联系上,同时也体现在知识的前后逻辑关系上.我们在教学中要多引导学生,把握高中数学内容主线和结构,注重数学知识间的联系,主动学习,参与数学活动,获得知识建构,形...
关键词：简化运算 高中数学 批评指正 逻辑关系 数学素养 整体布局 知识建构 主动学习 
课堂因生成而精彩——《圆锥曲线》习题课教学片断实录与诊断被引量：1
《福建中学数学》2010年第8期15-17,共3页陆忠华 
课堂教学中，课前预设与生成是个永恒的话题．教师在处理教学内容与节奏的时候，是按照预设一成不变进行下去，还是根据课堂实际情况，灵活机动地处理？在课标课程背景下，学生与教师的角色都发生了转变，学生才是课堂的主人，一切为了...
关键词：课堂教学 《圆锥曲线》 教学片断 习题课 教师的角色 预设与生成 诊断 实录 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部