学校历史

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寄宿学校历史教学评一体化育人提升学生参与度的策略
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期171-174,共4页陈黎 
初中阶段是学生学习成长的新阶段,历史教学既要提高教学质量,还有关注学生全面发展,促进学生寄宿适应。所以初中历史教学要重视教学评一体化育人,提高学生参与度,促进学生核心素养全面发展。现从初中历史新教材教学评一体化育人的重要...
关键词：初中历史 新教材 教学评一体化 学生 参与度 策略 
流动博物馆推动学校历史文化教育
《文物鉴定与鉴赏》2024年第24期63-67,共5页马牧原野 
博物馆作为公共文化服务场所,近年来,其社会教育属性逐渐凸显。在新时代博物馆社教理念下,教育更加需要走出场馆,扩大、下沉至人们的日常生活空间当中,真正做到公共性、常态化。这也促使流动博物馆成为博物馆教育的一种重要模式,而办好...
关键词：博物馆教育 流动博物馆 流动展览 博物馆教育 馆校共建 
陆军兽医学校历史沿革与办学成果研究综述
《畜牧业环境》2024年第19期155-157,共3页马千娇 
陆军兽医学校前身为1904年开办的北洋马医学堂,1912年正式更名。作为民国时期专门培养兽医人才的军事院校之一,陆军兽医学校发展过程中历经4次搬迁、几度停办,但仍为我国近代畜牧兽医教学工作留下丰硕成果。1949年以来,不少学者以陆军...
关键词：近代兽医学 军事兽医教育 陆军兽医学校 
钦州优秀历史文化资源融入中职学校历史教学的探索
《广西教育》2024年第11期14-17,共4页刘世伟 
2023年度广西职业教育教学改革研究重点项目“‘大思政课’视域下中职思政课协同育人模式的探索与实践”(GXZZJG2023A005)的研究成果。
用好地方优秀历史文化资源可以发挥文化育人功能,激活学生学习兴趣,提高中职学校的历史教学质量。钦州具有丰富多样、底蕴深厚、独具特色的历史文化资源,学校和教师应大力开发融入地方历史文化的教学资源,组织学生亲身体验地方历史文化...
关键词：地方历史文化 中职学校 历史教学 钦州市 
历史学科核心素养视域下的中职学校历史竞赛活动的设计与实践——以N市“我为中国历史代言——历史应用能力”比赛为例被引量：1
《职业教育》2023年第16期39-41,共3页周朝燕 徐剑军 
中职学段历史学科竞赛作为课程教育的必要补充和有益支持,对发挥学科育人价值有着极为重要的意义。N市组织的“我为中国历史代言——历史应用能力”比赛围绕学科核心素养的培育,注重教材的使用和学生优势智能的发挥,取得了较好的实践效...
关键词：中职历史 核心素养 比赛 
寻找学校的文化基因——浅谈从凝练学校历史到实现文化立校
《湖北教育》2023年第3期18-19,共2页许军 
学校是教育的基本单位,办好学校是办好教育的基本前提。如何才能办好一所学校?除了现代化的校园建设、高层次的师资培养以及科学的管理制度之外,笔者认为,要想完成从一般性的好学校向高品质学校的迈进,实现办学发展的量变到质变,就必须...
关键词：师资培养 生命密码 一所 文化立校 校史资源 精神谱系 高品质学校 深入解读 
依托区域红色资源 创设“四史”真实情境——记南京市浦口区实验学校历史开放性作业活动
《中学历史教学》2023年第1期F0004-F0004,共1页徐园园 谢杨 
一件件党史事件,生动入脑;一个个历史讲述,声入人心。义务教育初中历史课程内容涵盖了中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”的内容,“四史”学习能让学生经历“红色之旅”的洗礼,感受革命先辈栉风沐雨的光辉革命历...
关键词：实验学校 开放性作业 真实情境 社会主义发展史 革命历程 中共党史 改革开放史 南京市浦口区 
以“史”与“识”的积淀夯实核心素养--《江苏省中等职业学校历史教学指导方案》编制撷要被引量：1
《江苏教育》2022年第52期28-33,39,共7页许萍萍 
《江苏省中等职业学校历史教学指导方案》是落实课标的行动指南,通过解析《江苏省中等职业学校历史教学指导方案》的研制背景和内容要义,明确在中等职业学校开设历史课程的要求和实际需要,以增强中职历史教师的课标意识,贯彻课标提出的...
关键词：课标 指导方案 历史学科核心素养 
中等职业学校历史教学初探--以《统一的多民族国家的巩固》为例
《课堂内外（高中教研）》2022年第2期157-158,共2页焦俊虎 
中等职业学校历史是一门必修的公共基础课,有着深邃的人文内涵,在立德树人方面发挥着得天独厚的优势。但现阶段历史教学也存在着一些问题,如学习兴趣不浓,课堂参与度低,教学方法固化等。如何克服这些困难,引发笔者的一些思考。
关键词：中职历史 课堂情境 核心素养 
如何正确认识博物馆在学校历史教学中的作用被引量：1
《群文天地（贵州）》2022年第1期73-75,共3页关婷婷 
中学历史课教学的目的是通过让学生在掌握一定历史知识的基础上,认知人类历史,特别是中国古代文明与近现代历史文化的成就以及先辈们为中国社会的进步发展所做的努力与贡献,培养学生的爱国主义思想感情和高尚品德.基层博物馆作为一个集...
关键词：爱国主义热情 知识的基础 文物收藏 基层博物馆 中国古代文明 爱国主义思想 近现代历史 文物保护管理 
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