《中日交流标准日本语》

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相关期刊：《科技资讯》《长春教育学院学报》《东西南北》《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
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日语教材中日文化元素负载内容的互动研究——以新版《中日交流标准日本语》为例
《品位·经典》2023年第17期37-40,共4页李欣然 
大连外国语大学研究生创新项目“日语教材中的中日文化互动设计研究——以新版《中日交流标准日本语》为例”(YJSCX2022-038)。
日语教材不仅能为学习者提供日语单词、语法之类的知识,还能增强对日本文化的了解。笔者分析了《新版中日交流标准日本语》这套教材,选取人物会话、课文的正文等部分,探讨教材中的中日文化相关元素负载内容在日语教材中的融入机制及关联...
关键词：日语教材 中日文化 文化互动 负载内容 
情景教学在《中日交流标准日本语》教学中的应用
《湖北第二师范学院学报》2022年第9期77-82,共6页桂宏军 
在传统的日语教学中,教师围绕教材知识授课,很少联系学生生活实际,教学形式单一乏味,学生对日语学习的兴趣和积极性不高。情景教学法通过创设切合学生生活实际和兴趣爱好的各种具体生动情景,激发学生的学习兴趣和动机,充分发挥学生主动...
关键词：情景 日语教学 《中日交流标准日本语》 
高职院校日语学习的教材选用及教学建议——以《新版中日交流标准日本语》与《中日交流标准日本语》为例
《科教文汇》2020年第15期184-185,188,共3页孟霞 
江苏省教育信息化《信息技术与数据结构双语课程深度融合研究》课题资助(课题编号:2019JSETKT035)。
我们要学习一门语言,就要选定一本教材。对教材的选取,我们有时会很纠结,因为每本教材都有侧重点,都有不同。这样会导致我们难以取舍。现在市面上的日语教材并不多,可选择面也比较窄,对于我们五年制高职的学生来说更是难上加难。
关键词：定价 词汇 语音 形容动词 
《中日交流标准日本语》与《中日交流标准中国语》的对比研究
《科技资讯》2020年第2期253-254,共2页刘晶 
中日两国一衣带水,随着经济全球化的不断发展,中日两国语言文化的交流也逐渐加深,中国的日语学习者以及来华留学的日本留学生越来越多,由此针对中国人学日语和日本人学汉语的教材也层出不穷。该文以《中日交流标准日本语》和《中日交流...
关键词：《标日》 《标中》 教材编写 
对新版《中日交流标准日本语》初级中感叹词的考察
《东西南北》2019年第14期82-82,共1页黄彩霞 
日语中感叹词数量众多,使用频率高,人们甚至经常无意识地使用。感叹词可以用来表达人的情感、表示应答、表示呼唤、表示思考等。新版《中日交流标准日本语》初级使用者广泛,笔者将通过分析其中的感叹词,来考察日语感叹词的种类和功能。
关键词：日语 感叹词 种类 功能 
从《中日交流标准日本语》的魅力看未来日语教材的编写方向被引量：2
《日本学研究》2019年第1期129-143,共15页徐一平 
作为中日两国之间日语教育领域的交流成果—《中日交流标准日本语》教材于1988年得以出版,成为中国日语教育史上一个重要标志。2018年我们又迎来了《中日交流标准日本语》教材出版30周年纪念,也是中国日语教育史上一件非常值得纪念的喜...
关键词：中日交流 日语教育 标准日本语 日语教材编写 
新版《中日交流标准日本语初级》之问题点探究与对策被引量：2
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2014年第6期167-169,共3页马鹤 
新版《中日交流标准日本语》是一套使用非常广泛,十分受欢迎的面向第二外语和自学者的教材,但也存在一些不完善之处。本文从单词、语法、练习三方面,总结了新版《中日交流标准日本语(初级)》存在的问题,并对教师和学习者提出了在教学中...
关键词：新版《中日交流标准日本语》 生词表 动词类别 
面对日语初级学习者的授受动词之教授方法——以《中日交流标准日本语》第八课的教学为例
《青年文学家》2013年第29期113-114,共2页刘念 
授受动词是日语教学中的一个难点,而教材中晦涩的语法讲解很容易导致学生的困惑。针对这种现象,如果能首先在教学中引入"内外意识"的概念,并辅以对比鲜明又简短易懂的例句,就能使授受关系显得简单明了,可以有效提高教学效果,减少学生对...
关键词：日语教学 授受动词 内外意识 
《中日交流标准日本语》词汇的实态调查
《湖北函授大学学报》2013年第8期111-112,共2页杜琴 
本文依据日语词汇学、语义学、对比语言学、计量语言学的相关理论,以《中日交流标准日本语》初级上下、中级上下的生词表收录的新单词为研究对象,用Access软件制作成词汇数据库,对教材词汇进行不同层面的计量统计研究。
关键词：计量 词类 词性 词种 
《中日交流标准日本语》教材词汇的计量研究——与《全国硕士研究生入学统一考试日语考试大纲(非日专)》词汇的对照
《长春教育学院学报》2013年第2期88-89,95,共3页杜琴 
本文依据日语词汇学、语义学、对比语言学、计量语言学的相关理论,以二外日语教材《中日交流标准日本语》初级上下、中级上下的生词表收录的新单词为研究对象,用Access软件制作成词汇数据库,根据此计量研究结论,与《全国硕士研究生入学...
关键词：教材词汇 生词 计量研究 词汇对比 
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