云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 学业不良学生

学业不良学生: 作品数：173被引量：385H指数：11; 导出分析报告; 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>; 相关作者：沈烈敏金瑜刘艳虹段丹奚晨晨更多>>; 相关机构：华东师范大学北京师范大学南京师范大学辽宁师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：西北师范大学校科研和教改项目江西省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>

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浅论学业不良学生自信心的培养: 《考试周刊》2013年第26期173-173,共1页陈尚信; 学业不良学生在每个学校都存在，教师要以最大的信心和热情去关心和帮助他们，提高他们的自信心和学习成绩。; 关键词：学业不良学生学生自信心培养学习成绩学校教师

爱,需要用心复制、用行动粘贴被引量：1: 《考试周刊》2011年第28期219-220,共2页王晓东; 学业不良学生的转化是教育教学的重要一环。直接影响教育教学效果。而如何做好学业不良学生的转化工作．是每一位科任教师都要面对的问题，也是学科教学工作中的一个永远探索不尽的课题。在新形势下．要做好学业不良学生的转化工作，科...; 关键词：学业不良学生补短公平表扬

从教师期待效应看学业不良学生: 《考试周刊》2009年第40期218-219,共2页顾佳希; 在素质教育、创新教育充斥耳畔的今天，学业不良学生的数量仍占相当的比重。要全面提高教育质量，教师绝不能忽视和放弃学业不良学生的培养和教育。本文从教师期待效应的由来和作用模式谈起，着重分析了教师期待效应对学业不良学生的影...; 关键词：教师期待效应学业不良学生潜能

调整中专语文教学和评价体系,积极应对“学业不良”现象: 《考试周刊》2009年第12期45-46,共2页田甜; “学业不良学生”是前苏联教育界常用的一个术语．是指那些要比其他学生花更多时间和精力在学习上面．才能达到掌握知识技能的某一类学生。这些学生思考不积极。不肯或不善于动脑，经常回避那些比较要用脑的学习过程，思维上有惰性；注...; 关键词：学业不良学生中专语文教学评价体系机械记忆学习过程语言教材逻辑思维知识技能

正视学生不足,提高数学成绩——如何转化中学数学学业不良的学生: 《考试周刊》2009年第6期66-67,共2页杨晓静; 所谓学业不良学生，是指那些要比其他学生花更多时间和精力．才能达到掌握知识技能的某种及格学生。这些学生的特点是：思考不积极，不肯或不善于动脑筋，经常回避那些比较要用脑的习题，思维上有惰性，注意力不易集中，易分心；对直观...; 关键词：学业不良学生中学数学数学成绩正视机械记忆语言教材逻辑思维知识技能

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