《彷徨》

作品数：754被引量：546H指数：10
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互识、互证与互通:以整本书阅读的视野打开《祝福》
《中小学课堂教学研究》2025年第2期67-71,共5页余倩雯 
福建省教育科学“十四五”规划课题“认知负荷理论视域下高中语文深度学习课堂模式的建构研究”(FJXCZX23-145);2024年度福建省中青年教师教育科研项目基础教育研究专项课题“具身认知理论视域下高中语文教学实施德育的实践路径研究”(JSZJ24015);福建省新时代基础教育名师名校长培养计划(2023—2025)教育科学研究专项课题“高中语文单元结构化教学策略研究”(FJSM2024078)。
《祝福》是鲁迅作品中别具艺术特色的一篇短篇小说,也是小说集《彷徨》中的第一篇,其重要性不言而喻。许多教师在安排《彷徨》的整本书阅读时虽做到以《祝福》的解读为切入点,却忽视了“这一篇”与“这一本”的连接。因此,教师要以《彷...
关键词：整本书阅读 《彷徨》 《祝福》 
鲁迅:回忆里“哀不幸” 现实里“哀不争”
《初中生学习指导》2025年第1期33-36,共4页张亚凌 
鲁迅,中国著名的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人之一,主要作品有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。他的作品中塑造了许多受旧社会思想荼毒的可悲可怜的经典小人物形象,其通过这些人物形象揭示了深层次的社会矛盾,对旧时...
关键词：《朝花夕拾》 小人物形象 中国现代文学 《呐喊》《彷徨》 封建观念 鲁迅 可悲 可怜 
鲁迅笔下绍兴的烟霭与希望——纪念《祝福》发表100周年
《绍兴鲁迅研究》2024年第1期163-172,共10页尉加 
2024年,鲁迅经典作品《祝福》迎来了付梓百年的纪念。这部作于1924年2月的短篇小说,次月刊载于上海《东方杂志》半月刊第21卷第6号。1926年8月鲁迅小说集《彷徨》问世,《祝福》被收录为首篇。历经百年,《祝福》仍熠熠生辉。鲁迅以其冷...
关键词：中国现代文学史 鲁迅小说集 鲁迅文学 《彷徨》 《祝福》 《东方杂志》 鲁镇 冷静审视 
鲁迅著译编广告辑校(下)
《绍兴鲁迅研究》2024年第1期114-149,共36页彭林祥 
40.鲁迅著《鲁迅自选集》,现代作家自选集丛书之一,1933年3月上海天马书店初版。《中学生》第35期刊载了该书的出版广告:鲁迅自选集鲁迅著三三二页一元二角从《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《故事新编》等五集自选二十二篇并附...
关键词：《故事新编》 《朝花夕拾》 《野草》 天马书店 《中学生》 鲁迅自选集 《呐喊》《彷徨》 作家自选集 
时间·空间·人——《朝花夕拾》整本书阅读的三重线索
《语文月刊》2024年第11期67-71,共5页周佩瑶 
《朝花夕拾》,收鲁迅1926年所作回忆散文十篇,附《小引》《后记》两篇,1928年9月由北平未名社初版。该书所有文章在结集出版前,均先单篇连续发表于《莽原》半月刊,总题“旧事重提”,成书时改名“朝花夕拾”。1926年,鲁迅45岁,已创作出...
关键词：《朝花夕拾》 结集出版 《呐喊》 鲁迅文学 《野草》 《彷徨》 创作实绩 《语丝》 
《彷徨》:中国现代短篇小说文体形态的奠定
《中北大学学报（社会科学版）》2024年第5期28-37,共10页吴德利 
国家社会科学基金项目:中国现代短篇小说的形成(11CZW060)。
本文以作为中国现代短篇小说文体过渡期的《呐喊》集为起点,重点论述《彷徨》集对中国现代短篇小说文体形成的奠基作用。通过鲁迅小说前后期的比较可以见出,《彷徨》集不仅逐步弱化或消失了戏剧化、叙事者介入、反复、反语、文白杂语、...
关键词：《彷徨》 短篇小说 文体形态 
批判与“新生”——再读《孔乙己》被引量：1
《语文月刊》2024年第9期63-67,共5页谢小龙 
孔乙己这个名字非常独特。独特在哪里呢?一是这个名字是他人根据儿童所用的描红纸上的文字截取而来的,二是“乙己”二字也是中国传统哲学十天干(甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸)中的两个。而《呐喊》《彷徨》《故事新编》中主...
关键词：《故事新编》 《孔乙己》 孔乙己 中国传统哲学 《呐喊》《彷徨》 独特 
关联翻译理论视域下文化负载词的跨文化翻译——以《彷徨》的英译为例
《现代语言学》2024年第9期292-299,共8页汤甜甜 
文化负载词是某一语言环境中的独特产物,加强中华文化的跨文化传播,向世界展现真实、立体、全面的中国,文化负载词的外宣极其重要。关联翻译理论认为翻译是以译者为中心寻求关联的跨文化“明示–推理”过程。本文借助平行语料库,通过分...
关键词：《彷徨》 关联翻译理论 文化负载词 跨文化翻译 
被“吃”掉的祥林嫂——《祝福》课文解读
《现代阅读》2024年第14期31-33,共3页杨峻 
《祝福》收录于鲁迅第二部小说集《彷徨》,是高中语文教材中的经典篇目,旨在“揭露旧中国腐朽的封建制度,批判其‘吃人’的本质”。由于时代背景的隔阂,学生学习这篇课文时易产生畏难心理,对“‘吃人’的封建制度”的理解往往浮于表面...
关键词：高中语文教材 《祝福》 课文解读 祥林嫂 畏难心理 《彷徨》 封建制度 抽丝剥茧 
《呐喊》《彷徨》中的圆形叙事结构研究
《文化学刊》2024年第6期111-114,共4页杨岚 刘玉霞 
《呐喊》《彷徨》作为收录了鲁迅众多名篇的小说集,其在思想上、艺术手法上都达到了深刻、圆熟的境界。作者独具匠心地建构着其中的小说文本,并在其中寄寓了深层次的思考。在《呐喊》《彷徨》这两部小说集中,无论是人物的动作、思想轨...
关键词：《呐喊》 《彷徨》 圆形叙事结构 
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