按职上岗

作品数:32被引量:125H指数:7
导出分析报告
相关领域:医药卫生更多>>
相关作者:黄美清陈玉英陈利芬高明榕余娜更多>>
相关机构:中山大学附属第一医院中山大学东莞市人民医院烟台市莱阳中心医院更多>>
相关期刊:《中国医药导报》《当代护士(中旬刊)》《现代临床护理》《护理学报》更多>>
相关基金:中山大学校科研和教改项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
按职上岗在外科重症监护室的应用及效果评价
《中华现代护理杂志》2009年第31期3281-3282,共2页余娜 高明榕 王越秀 许红璐 
目的探讨外科重症监护室(SICU)护理人员按职上岗的实施方法,以便更好地开展以病人为中心的整体护理,提高护理质量。方法对SICU护理人员实施按职上岗,包括建立合理组织架构,设立5个小组长分管病区工作;护理人员分为高级责任护士...
关键词:护理人员 按职上岗 护理管理 
分层次按职上岗管理模式的应用现状及发展对策被引量:27
《护理研究(下旬版)》2007年第9期2449-2451,共3页顾芸 马友欢 梁丽君 
阐述了护理人员按职上岗、分层次使用的现状和取得的成绩。实践证明了它提高了护理工作质量和护理工作满意度,有利于提高护理人员的学习积极性和工作热情,有利于护理患沟通和医护沟通、有利于护理科研和教学。
关键词:护理人员 按职上岗 分层次使用 
护理人员按职上岗的优点被引量:6
《现代医院》2006年第7期117-118,共2页吴华琨 林明色 杨仲毅 
阐述按职上岗、分层管理在心胸外科的开展情况,总结出按职上岗、分层管理有利于提高护理人员的学习积极性、有利于提高护理人员的工作热情、有利于护患沟通、有利于医护沟通、有利于护理科研和教学、体现了护理工作的连续性、改变了护...
关键词:护理 按职上岗 
整体护理在急诊病房的应用被引量:2
《齐鲁护理杂志》2006年第07B期1382-1383,共2页阮晓梅 张廷翠 
关键词:整体护理 病房 护理人员 按职上岗 急诊观察 
护理人员按职上岗模式的应用被引量:5
《现代医院》2005年第9期91-92,共2页邓杏灵 谭素芬 胡淑英 
为深化整体护理工作模式,提高护理工作质量和护理学科水平,调动护士学习及工作的主动性和积极性,介绍眼科病房护士按职上岗模式的具体方案与实施,同时总结了按职上岗所得的初步成效。
关键词:护理人员 按职上岗 护理工作模式 护理工作质量 病房护士 学科水平 积极性 主动性 
浅谈目前护理人员按职上岗的实施现状及对策被引量:4
《现代临床护理》2005年第5期44-46,共3页胡丽茎 刘雅玲 刘利琼 王东芳 魏秋娟 
目的为了使护理人员按职上岗的实施更加合理,更好地开展以病人为中心的整体护理。方法分析目前护理人员按职上岗的实施现状,对不利于持续发展的因素进行探讨。结果针对护理人员按职上岗实施过程中普遍存在的一些问题提出了相应对策。结...
关键词:护理人员 按职上岗 护理管理 
手术室护理工作中的法律性问题被引量:10
《中国医药导报》2005年第11期104-,共1页张德风 
随着人们市场经济意识、自我保护意识、法制意识的不断强化,特别是卫生管理体制的改革和城镇职工医疗保障制度的改革,病人对医院的要求越来越高,医疗纠纷呈上升趋势.作为医务工作者就应加强法律学习,提高法律保护意识,在维护好病人权利...
关键词:手术病人 特殊场所 巡回护士 按职上岗 医疗纠纷 民事纠纷 手术室 开刀房 护理表格 差错事故 手术医生 手术物品 法律性问题 记录单 急诊手术 
按职上岗模式下连续夜班制在护生实习中的应用被引量:3
《现代护理》2004年第11期1030-1031,共2页廖燕桃 黄美清 
目的 探讨按职上岗模式下连续夜班制在护生实习中的应用。方法 对在外科实习的5 9名实验组护生实施分层次分阶段实习模式 ,并制定夜班工作的具体要求及质控等方法。对 4 2名对照组护生则实施传统的“一带一”的带教方法。结果 实验...
关键词:按职上岗 连续夜班 护生实习 
按职上岗模式下提高护生临床工作能力的探讨被引量:1
《现代临床护理》2004年第1期42-44,共3页陈玉英 黄美清 陈利芬 梁丽军 凌秀莲 林平顺 
2001年中山大学教学基金立项资助课题[校发2001(6)]
目的探讨按职上岗模式下提高护生临床工作能力的方法。方法对在外科实习的59名实验组护生实施分层次分阶段实习模式,并制订各阶段护生能力学习的具体要求及质控等方法;对42名对照组护生则实施传统的带教方法。结果护生的护理程序综合成...
关键词:按职上岗 护生 临床教学 工作能力 
按职上岗模式下护生实施分层次实习的体会被引量:5
《现代护理》2003年第11期880-881,共2页陈玉英 黄美清 陈利芬 王思琛 柯彩霞 
中山大学教学基金赞助
目的 探讨适应按职上岗的临床护理教学模式。方法 实施按职上岗模式下的分层次实习模式。结果 实施后护生的临床工作能力、病人对护生及护生对全员带教的满意度均明显增高(P<0.05)等。结论 分层次实习模式适应了临床按职上岗的改革,在...
关键词:按职上岗 护生 分层次实习 临床护理教学 教学模式 护理管理 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部