八分音符

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“长与短”,从节奏到乐感的起始
《钢琴艺术》2019年第5期36-41,共6页周铭孙 
音乐是时间的艺术.首先面对的是时值的长与短。我们学钢琴,从入门第一阶段起,首先会教你音符的长短与时值:全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符,等等。不要小看这些看似简单的音乐基本要素,其实这是体现节奏与音乐感的最...
关键词：音乐感 节奏 全音符 四分音符 八分音符 时值 艺术 钢琴 
追赶江水的高速路
《滇池》2018年第10期87-88,共2页仲春竹青 
1234567从简谱中走出，一路走来随江水流淌在功山立交桥，试唱起调、定调每一个柱墩都脚踏实地不计较高矮得失用八分音符四分音符二分音符……顶起一桥曲线美。然后往前推移开山，再架桥；或陡峭或险峻或柔和或壮美或勇敢穿越黑暗的隧...
关键词：高速路 四分音符 八分音符 立交桥 曲线美 交响乐 隧道 
悠扬的笛声 第六课 中音5的吹奏练习
《中小学音乐教育》2018年第7期44-45,共2页吴蓉蓉 
1．学习中音5的指法，并加强右手三个手指的按音练习。2．用呼音准确吹奏含有附点八分音符、附点四分音符及休止符的旋律。
关键词：练习 吹奏 中音 八分音符 四分音符 休止符 附点 学习 
悠扬的笛声 第五课 中音4的吹奏练习
《中小学音乐教育》2018年第5期46-47,共2页楼小靓 
【学习内容】 1．掌握中音4的指法，并加强无名指的练习。 2．认识并了解八分音符和四二拍。 3．运用中音4的指法，并结合321三个指法吹奏《各族儿童心连心》。
关键词：练习 中音 吹奏 学习内容 八分音符 
星光恰恰恰
《神州》2018年第10期69-70,共2页柯丽卿 
课题:人音版小学一年级下册第六单元《美好的夜》第二课时执教者:珠海市香洲区第十七小学柯丽卿课型:唱歌课教材分析:1、《星光恰恰恰》是人民音乐出版社义务教育课程标准音乐新教材第2册第六单元《美好的夜》中的一首由教材编写组改编...
关键词：人民音乐出版社 义务教育课程标准 一年级下册 低年级学生 教材分析 教材编写 四分音符 八分音符 
《秧歌舞》教案
《音乐天地》2017年第12期38-40,共3页许英 
【教材分析】人教版三年级上册第五单元的《秧歌舞》是一首流传于东北地区的脍炙人口的秧歌舞曲,旋律简洁、节奏活泼。附点八分音符的运用,增强了节奏的动感。【学情分析】本节课是一节音乐实践活动课,学生们虽然生活在东北,但大部分人...
关键词：秧歌舞 教案 东北地区 三年级上册 实践活动课 东北大秧歌 教材分析 八分音符 
双人八分音符吼 玩吧APP又放大招
《计算机与网络》2017年第21期28-28,共1页王芳 
玩八分音符吼成为最近流行的热门游戏,为了控制游戏里的卡通形象,多少人喊破了嗓子,顶着巨大的心理压力,一边玩一边被虐。八分音符吼是玩吧APP已经上线的一款双人连麦对战游戏。双人对抗让挑战变得更加刺激,玩家不仅要担心自己如何控制...
关键词：APP 音符 放大 对战游戏 卡通形象 心理压力 控制 
《小毛驴》教学设计
《音乐天地》2017年第10期33-37,共5页曹玲玲 
【教学背景分析】 （一）学习内容分析 1、歌曲《小毛驴》 《小毛驴》是一首欢快、幽默的儿童歌曲。全曲共分为四个乐句。主要以连续的八分音符节奏来描绘小毛驴行走的音乐形象，其中也出现了富有新鲜感的节奏型，在统一中不乏灵动...
关键词：毛驴 教学设计 儿童歌曲 教学背景 学习内容 音乐形象 八分音符 节奏型 
《我的家在日喀则》教学设计
《音乐天地》2017年第10期38-40,共3页曾彦 
【教学内容】 人音版第四册学唱歌曲《我的家在日喀则》 【教材分析】 《我的家在日喀则》是一首藏族民歌，2／4拍。五声宫调式。节奏以四分、八分音符构成，简单规整，平铺稳定，极具舞蹈性。旋律将乐句中级进与乐句间跳进相结合，...
关键词：日喀则 教学设计 教学内容 教材分析 藏族民歌 八分音符 第四册 人音版 
传播与游戏的共生:“八分音符”游戏的传播学解读
《新闻知识》2017年第7期11-14,共4页黄秋尘 
游戏在传播过程中与传播活动相互作用,产生传播与游戏的共生现象。"八分音符酱"游戏从一款单机游戏发展为一个社交网络游戏,除了游戏本身吸引人,还得益于日益成熟的游戏传播环境中,游戏者在传播过程中对该游戏进行再创作,引发大规模的...
关键词：传播 游戏 传播游戏理论 共生理论 
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