榜样教育

作品数：1862被引量：2284H指数：23
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李祖超李蕊孙宏艳张茹粉彭怀祖更多>>
相关机构：华中师范大学华东师范大学南京师范大学安徽师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 基金=国家社会科学基金x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
大学生榜样教育的理论渊源、现实困境及提升策略研究被引量：2
《太原城市职业技术学院学报》2023年第6期171-175,共5页张鹏虎 
国家马克思主义理论研究和建设工程特别委托项目、国家社会科学基金重点项目“共建共治共享的社会治理制度研究”(项目编号:2020MYB047);安徽省高校人文社科重点项目“铸魂育人”使命下的思想政治教育实践方略(项目编号:SK2019A0260)。
大学生榜样教育是落实立德树人的有效途径,对大学生形成良好的道德品质起到不可替代的作用。高校应采用历史分析法对大学生榜样教育的理论渊源进行梳理与总结,大学生榜样教育承继于马克思主义理论基础、厚植于于中华传统德育理论、扬弃...
关键词：大学生榜样教育 榜样 大学生 
英雄的回归:新时代榜样教育的辩证升华被引量：1
《教育探索》2023年第1期51-56,共6页张会芸 张倩 
国家社科基金项目(19BKS085);山东省社会科学规划研究专项(21CSZJ69)。
榜样教育是中国共产党百年思想政治教育工作的传统优势与重点内容。传统英模代表着崇高意识形态感召下的理想人格,是宏大政治理想的人格化体现。尽管他们存在“从群众中来”的平凡身份标识,但因“高大全”的脸谱化形象塑造而陷入与受众...
关键词：英模 模范 英雄 英雄精神 
青少年对全国道德模范的认同学习现状分析被引量：1
《学校党建与思想教育》2022年第16期53-55,共3页李蔚然 杨柳青 
国家社会科学基金青年项目“新媒体条件下青少年榜样教育方法创新研究”(项目批准号17CKS048)的研究成果。
全国道德模范是崇高道德品质的积极践行者,将全国道德模范的先进事迹和崇高精神作为青少年榜样教育的主要内容,能够促使青少年将正确的价值追求和价值取向内化于心、外化于行。对青少年认同学习全国道德模范的现状进行分析发现,青少年...
关键词：全国道德模范 道德榜样 青少年 榜样教育 
榜样教育研究述评被引量：3
《河南科技学院学报（社会科学版）》2022年第6期31-38,共8页郝秀丽 
马克思主义理论研究和建设工程特别委托项目、国家社会科学基金特别委托项目“共建共治共享的社会治理制度研究”(2020MYB047),主持人:张庆亮。
榜样教育是新时代落实立德树人的重要方法。党的十八大以来,习近平在多个场合强调英雄、榜样的重要性。通过对榜样教育相关文献的梳理,发现学界对于榜样教育的研究内容主要集中在榜样教育的内涵、价值意蕴、教育问题、问题归因、强化路...
关键词：大学生 榜样教育 立德树人 
毛泽东榜样教育思想及其当代启示被引量：1
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2021年第5期95-100,共6页张海霞 
国家社科基金青年项目(14CKS023);教育部人文社科研究高校辅导员专项(20JDSZ3176);河南省教育厅人文社科项目(2018-ZZJH-445)。
毛泽东榜样教育思想形成于中国新民主主义革命、社会主义革命与建设的实践中,内涵丰富,特点鲜明,体现了民族性与时代性、个人价值与社会价值、先进性与群众性、科学性与艺术性的统一。毛泽东榜样教育思想对于中国特色社会主义事业发展...
关键词：毛泽东思想 榜样教育 典型示范 
历史、现实与价值:新时代中国共产党榜样教育的三重逻辑被引量：4
《南京理工大学学报（社会科学版）》2021年第1期40-46,共7页赵李叶 
2014年国家社科基金一般项目“中国特色社会主义国际话语权”(14BKS112)。
榜样教育作为中国共产党开展思想政治工作的优良传统与重要方法,给予中国人民生动的教育示范与明确的价值引领。从历史逻辑来看,新时代中国共产党的榜样教育是对我国面临的时代使命的自觉回应,以革命奉献、奋斗价值、自信多元的教育范...
关键词：中国共产党 榜样教育 榜样 
市场经济背景下榜样教育效应的提升策略
《廉政文化研究》2019年第5期23-27,共5页彭怀祖 姜羽歆 
国家社会科学基金重点项目(15AZX022)
市场经济能够持续增强社会活力,不断增加全社会财富总量,但同时由于它功利性过强,无数次竞争配置资源的叠加,必然造成"马太效应",拉大贫富差距。当下的榜样教育,必须注重对市场经济负面问题的警惕和消减,高扬人的尊严和劳动的光荣;必须...
关键词：市场经济 榜样教育 效应 
自媒体时代榜样教育的新特点与新机制——基于“最美人物”现象的思考被引量：19
《思想理论教育导刊》2019年第9期120-124,共5页赵子林 
国家社科基金项目“非意识形态化思潮对我国大学生理论自信的影响与对策研究”(项目批准号:14CKS019)的阶段性成果
伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。作为促进个体社会化的重要方式,榜样教育一直为我们所重视。在自媒体蓬勃发展的背景下,"最美人物"现象引发关注,这一新榜样群体具有明显的草根性、高度的道德自主性、广泛的社会认同性。其...
关键词：最美人物 榜样教育 特点 机制 
榜样教育怎样做到因材施教
《黑龙江工程学院学报》2019年第3期62-65,共4页吴素娟 
国家社会科学基金重点项目(13AZX020);安徽省高等教育振兴计划项目(Szzgjh-11-2018-19)
因材施教作为一种重要的教育方法和原则,其内涵是根据不同的“材”用不同的方法传授不同的知识。但在当前榜样教育中,教育主体忽视因材施教的问题日益突出,由于时代的发展变化、教育客体越来越丰富等原因,出现了榜样塑造与选择的普遍化...
关键词：榜样 教育 因材施教 因事而化 
教育力量的整合交互与协同效应——榜样教育的实效性探索被引量：6
《中学政治教学参考》2019年第9期77-80,共4页钱朝琼 桂石见 
国家社科基金项目"视界融合视域下思政课知识教育与信仰教育关系研究"(17XKS025);2016年云南师范大学文理学院教学团队建设项目"马克思主义自主学习指导教学团队"成果
榜样教育要真正发挥实际意义和价值,需要家庭、社会及学校共同努力。在一个家庭中,父母要给孩子树立亲和形象,从而发挥榜样作用。在学校,教师是教学活动的主体,应以身作则实施示范性榜样行为,潜移默化地影响学生。借鉴交互理论,发挥理...
关键词：榜样教育 教育力量 交互 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部