北京奥林匹克教育

作品数：14被引量：42H指数：4
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相关作者：茹秀英吕晓丽刘占捷耿申张建华更多>>
相关机构：首都体育学院北京教育科学研究院北京师范大学北京体育大学更多>>
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北京奥林匹克教育遗产的整理和利用——基于2010年度北京奥林匹克教育的调查研究被引量：3
《北京体育大学学报》2011年第12期75-78,共4页耿申 张蕾 吕晓丽 
奥运城市促进会2010年委托课题研究成果
奥林匹克教育是北京奥运会的重要遗产之一,奥运会后,如何整理和利用这份珍贵遗产是北京教育领域和奥林匹克精神推广组织面临的崭新课题。用实践考察的方法,对2010年度北京奥林匹克教育的实然状态进行了解读和理性思考,为奥林匹克教育的...
关键词：北京奥林匹克教育 教育遗产 学校体育 学校德育 
北京奥林匹克教育“同心结”交流活动中的国际理解教育研究被引量：15
《首都体育学院学报》2011年第5期409-419,共11页茹秀英 吕晓丽 郭英杰 
国家教育科学"十一五"规划课题(BLA070017)子课题;北京教育科学研究院横向委托课题
采用文献资料法、对比分析法、实地考察法等研究方法,对北京奥林匹克教育"同心结"交流活动中的国际理解教育进行全面探讨,旨在为后奥运中国中小学开展国际理解教育提供参考,为今后国际奥林匹克教育和奥运会主办城市开展奥林匹克教育提...
关键词：北京奥林匹克教育 “同心结”交流活动 国际理解教育 研究 
对北京奥林匹克教育计划实施影响因素的评价被引量：2
《首都体育学院学报》2009年第6期672-675,共4页何丽娟 茹秀英 
对北京市中小学337名从事奥林匹克教育的中小学体育教师的问卷调查,以雅典编制的奥林匹克教育计划实施评价量表ESEPI为工具,利用多元方差分析方法,对北京市中小学奥林匹克教育实施的影响因素进行分析和评价,探讨中学与小学之间,奥林匹...
关键词：奥林匹克教育 实施 评价 多元方差分析 
北京奥林匹克教育的国际贡献被引量：5
《教育研究》2009年第7期52-57,86,共7页耿申 
全国教育科学"十一五"规划国家一般课题"国际奥林匹克教育中的‘北京模式’研究"(课题编号:BLA070017)的阶段性成果
在北京奥运周期中开展的奥林匹克教育最终形成了一个具有中国特色的由"政府承担主责、建立管理体系、组织专家团队、典型项目推进、融入教育秩序、以姊妹校交流为核心的国际理解教育"等内容所构成的"北京模式","北京模式"促进了奥林匹...
关键词：奥运周期 “北京模式” 奥林匹克运动 奥林匹克教育 
同心迎奥运 牵手结友谊——北京奥林匹克教育“同心结”活动纪实
《体育教学》2008年第8期22-22,共1页本刊记者 
历时近3年的奥林匹克教育“同心结”活动成为奥运会期间赛场之外的一个亮点。诚如奥林匹克教育领导小组办公室耿申主任所言：“‘同心结’活动是奥林匹克教育的高潮，也是国际理解教育的开始”。2008年7月，已经有199所学校与结对的国...
关键词：奥林匹克教育 奥运会 心结 纪实 北京 友谊 牵手 国际理解教育 
北京奥林匹克教育中的国际理解教育
《精神文明导刊》2008年第8期12-14,共3页茹秀英 李洋 
现代奥运会创始人皮埃尔·德·顾拜旦主张并坚持奥林匹克运动的普遍性，它所倡导的普遍性不但是指世界最大范围地参与奥运会，而且是指对不同文化的容纳与尊重，甚至是积极吸纳所有文化的精髓。他的国际教育思想总结起来就是他1934年的...
关键词：国际理解教育 奥林匹克教育 现代奥运会 北京 奥林匹克运动 教育思想 普遍性 有文化 
北京奥林匹克教育计划及其实施特征的研究被引量：1
《教育科学研究》2008年第8期31-34,共4页高嵘 张建华 魏强 原玉杰 黄恕 
奥林匹克教育计划对整个奥林匹克教育的顺利开展具有非常重要的作用。以2000年以来奥运会各主办城市奥林匹克教育计划作为研究对象,在对各主办城市奥林匹克教育计划进行简要分析的基础上,探讨北京奥林匹克教育计划和实施的基本特征,指...
关键词：奥林匹克教育 国际奥林匹克教育计划 北京奥林匹克教育 北京奥林匹克教育计划 
奥林匹克国际理解教育的“北京模式”被引量：4
《教育科学研究》2008年第8期35-38,共4页茹秀英 吕晓丽 傅晨曦 
国际理解教育是奥林匹克运动的核心,北京奥林匹克教育的国际理解教育项目"同心结"交流活动,既延续了以往奥运会"规定动作"——"一校一国"模式的做法,又融入了很多具有中国特色的元素和创新之处,形成了独具特色的"北京模式"。
关键词：奥林匹克教育 北京奥林匹克教育 国际理解教育 
北京市大中小学奥林匹克志愿精神教育活动研究被引量：1
《教育科学研究》2008年第8期39-43,共5页黄亚玲 修琪 高阳光 宋亮 张来文 
奥林匹克志愿精神教育,既是内化奥林匹克所提倡的理性和基本伦理原则,又是传递爱心,培养高尚情操,为社会无私奉献的过程。它不仅是传播奥林匹克主义和奥林匹克精神的载体,更是传播文明价值观、教化人的重要途径。因此,实践奥林匹克志愿...
关键词：奥林匹克教育 北京奥林匹克教育 奥林匹克志愿精神教育 
奥运教育 硕果累累——北京奥林匹克教育成果展示活动在京举行被引量：1
《体育教学》2008年第1期32-32,共1页本刊记者 
桌上整齐地摆放着一排彩珠福娃，这是北京市门头沟区东辛房小学学生用彩色珠子制作的五彩福娃，2008年将要送给奥组委2008个。桌面摆满了奥林匹克教育读本、教材，各个学校学生设计制作的扑克牌、陶艺、手工艺品、剪纸福娃、绘画作品、...
关键词：奥林匹克教育 教育成果 北京市 展示活动 奥运 设计制作 门头沟区 手工艺品 
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