本科实验

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基于国家级一流专业的本科实验教学改革与实践探究
《教育进展》2025年第2期259-264,共6页王娟 徐庆 宋继田 王瑞芳 
实验教学是高校一流专业建设中创新性人才培养极为重要的一个组成部分,一流专业的建设对实验教学改革提出了更高的要求。本文以国家级一流专业为建设背景,对天津科技大学过程装备与控制工程专业的本科实验教学改革现状进行了梳理,总结...
关键词：一流专业 实验教学 改革与实践 过程装备与控制工程 
激光扫描共聚焦显微技术在本科实验教学中的应用
《实验室研究与探索》2025年第2期152-157,共6页张楚英 孙彩云 许佳玲 陈笑霞 张雁 
中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题(23LK0101);教育部高教司2024年实验教学和教学实验室建设研究项目(教高司函[2024]6号);广东省2021年度教育科学规划课题项目(2021GXJK166);中山大学生命科学学院2023年教学质量与教学改革工程类项目(33000-12220011)。
基于科教融合的教学理念,在本科生课程“生物科学综合实验”细胞培养单元中融入激光扫描共聚焦显微技术,进行不同细胞、不同培养条件设计,引导学生通过观察细胞形态,进一步分析在不同培养条件下细胞的变化。该实验教学改革不仅可以充分...
关键词：激光扫描共聚焦显微镜 科教融合 生物科学 综合实验 细胞培养 
综合创新实验:α-羟基-β-酮酸酯的不对称光化学合成
《化学教育(中英文)》2025年第2期46-52,共7页宣俊 李强强 周虹屏 冯燕 朱小姣 
安徽省高等学校省级质量工程项目(2020kcszyjsm011);国家级一流本科课程“有机化学”(2023231046)。
手性是自然界普遍存在的一种现象,也是有机化学教学中的重要组成部分。当前的本科教学阶段,关于不对称催化的知识侧重于手性的基本概念和判断方法,忽视了如何构建手性分子。本实验以可见光照射下α-羟基-β-酮酸酯的不对称合成为切入点...
关键词：光化学合成 不对称催化 绿色化学 本科实验教学 
氮中心自由基反应制备N―N偶联化合物
《大学化学》2025年第1期318-323,共6页刘雨季 张云添 贾旭 曾志伟 张树鹏 董伟 汤永兴 
江苏省高等教育教改研究项目(2023JSJG142);教学改革项目(2023-C32);南京理工大学教学改革课题(JGKT23_B007)。
为本科实验教学设计了一种氮中心自由基反应。通过将同一实验在三种不同条件下进行,让学生进一步熟悉实验操作,加深学生对自由基反应特征的认识,强化学生对自由基反应实验的理解。本实验具有操作简单、绿色高效、重复性好的特点,同时融...
关键词：自由基反应 绿色化学 吡唑 本科实验教学 
核磁共振波谱仪在制药工程专业本科实验教学中的改革和探索——以“阿司匹林的制备”实验为例
《分析化学进展》2024年第4期222-228,共7页晋海洋 惠永海 张永飞 高利军 王赟 
核磁共振波谱在药物发现、药物结构鉴定和药物质量控制等方面具有重要作用。针对核磁共振波谱实验在制药工程专业本科实验教学中存在的问题,对制药工程专业核磁共振波谱实验进行了改革和探索,并以“阿司匹林的制备”实验为例对核磁测试...
关键词：核磁共振波谱实验 药物合成实验 实验教学 阿司匹林 
太阳能电池对电极材料设计在本科实验教学中的应用
《安徽化工》2024年第6期163-166,170,共5页王雯 
巢湖学院科研启动经费项目(KYQD-2023063);巢湖学院产学研项目(hxkt 20240054)。
为提高本科生的科研能力和创新思维,使本科生接触到科研前线,以染料敏化太阳能电池对电极的设计实验为例,探究了如何提高本科生综合实验素养,即如何设计实验,如何进行实验操作,如何分析实验数据,如何找出数据错误等能力。研究表明,将具...
关键词：太阳能电池 创新能力 综合实验素养 本科教育 
基于“STS理念”的“课题式”本科综合化学实验教学探究——以金纳米粒子相关实验为例
《大学化学》2024年第10期337-343,共7页刘利娜 魏小兰 胡建强 
华南理工大学本科教研教改项目(x2hg/C9223120)。
为全面推进科教融合,推进化学实验教学的改革,本文以金纳米粒子实验为例,在综合化学实验中引入“科学、技术、社会(STS)理念”,通过“课题”形式开展本科实验教学。将科研方法和科学技术融入本科教学,让学生掌握科学研究方法和最新的科...
关键词：本科实验教学 STS理念 实验探究 科学研究 科学技术 
金精矿中金含量的测定引入本科实验教学研究
《中国教育技术装备》2024年第20期133-135,共3页刘利娜 刘建宇 梁向晖 许琳 
华南理工大学本科教研教改项目“基于‘STS理念’的‘课题式’本科实验教学改革研究”(x2hg/C9223120)。
结合本科实验的特点,对现有的金精矿中金含量的测定方法进行改进,同时总结出一系列实验注意事项,确保学生实验顺利进行。另外,对实验安排进行优化,确保试验顺利完成,锻炼学生综合利用所学化学知识解决实际生产生活问题的能力,实验效果...
关键词：金精矿 金含量 应用化学专业 实验教学 尾气吸收装置 
液质联用技术在医药院校药物分析专业实验教学中的应用
《广州化工》2024年第20期181-183,共3页郑远茹 朱明芳 
分析化学省级一流课程(广东省教育厅(粤教高函[2022]/10号))。
液相色谱-质谱联用技术是一门综合性分析技术,在样品分离及结构鉴定中发挥着重要的作用。本文以双黄连口服液主要药效物质分析实验的教学为例,把液质联用技术引入到药物分析专业的本科实验教学中,介绍了方法建立、色谱分离、质谱鉴定和...
关键词：液质联用技术 药物分析专业 本科实验教学 双黄连口服液 
本科实验教学管理信息化建设策略探索
《中国管理信息化》2024年第17期181-186,共6页刘燕 王士贤 屠增辉 胡捷 
2022年湖北高校省级研究项目“本科实验教学管理信息化建设研究与实践”(2022038)。
高校如何通过做好实验教学管理服务来提升实验教学质量是新时代信息化背景下面临的新任务,高校实验教学信息化建设水平不仅影响实验室自身的工作效率和质量,还会影响高校的办学水平和人才培养的质量。高校本科实验教学信息化建设可以通...
关键词：高校 实验教学管理 信息化 策略 
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